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2016-05-19 让学生记得我的好
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2016-05-10 找寻最好的阅读
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2016-05-09 教育，缺少的是什么
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2016-05-06 与学生一起的读书
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2016-05-06 向着一本本书走去
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2016-04-29 闹心的“教不好” 问题何解
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2016-04-25 坐而论道易 躬身实践难
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2016-04-22 《繁峙教科研通讯》第19
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2016-04-22 书法与创新
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2016-04-22 茶 韵
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2016-04-19 读苏霍姆林斯基《给教师的建议》之心得
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2016-04-12 我的职业导师——苏霍姆林斯基
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2016-04-07 让儿童迷恋思考
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2016-04-07 细节在于观察 成功在于坚持
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2016-03-29 读苏联苏霍姆林斯基的《给教师的建议》心得
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2016-03-25 《给教师的一百条建议》读书心得 ----对“后进生”转化教育的思考
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2016-03-25 《给教师的一百条建议》读后感
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2016-03-18 教研的甜蜜
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2016-02-24 阅读是种安静的力量
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2016-02-24 育人是美好教育的核心
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2016-02-14 清除儿童成长的“精神雾霾”
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2016-02-01 《繁峙教科研通讯》第17期
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2016-01-29 《繁峙教科研通讯》第16期
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2016-01-24 做“出格”的体育老师
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2016-01-24 写作让我爱上教育
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2016-01-18 小绘本里有大世界
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2016-01-13 过一种平衡的读书生活
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2016-01-11 拿起笔就有说的欲望
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2016-01-09 期待更加美好的2016年
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2016-01-01 “精神贫困生”脱贫责任不单在学校
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