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“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”在繁城中学举行揭牌仪式

2025年11月01日 16:45:32 访问量:1631


2025年10月31日上午,繁峙县教科局局长武培勇、教研室主任胡永平一行走进繁城中学,参加了“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”揭牌仪式。

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繁峙县教科局教研室副主任杨改兰、李妙先、苑韶光、梁少卿,砂河二中(四中校区)党支部副书记李宁、教导主任常全红,繁城中学校长张培红,工作室全体成员,以及繁城中学相关领导、教师出席活动。

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“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”主持人为繁城中学师小燕老师。

师小燕,中共党员,繁峙名师、忻州市教学能手,山西省骨干教师、山西省中小学教学能手。名师工作室成员为来自繁城中学9位数学骨干教师和砂河二中的4名骨干教师。

师小燕多年扎根一线数学课堂,积极参加教研活动,不断改进教育教学方法,取得了丰硕的成果。论文《因为实在、所以有效》在《科学导报》上发表;学案《分式的基本性质》在忻州“三优”活动中获二等奖;教学实录《勾股定理》被评为市级“优课”;微课《全等三角形》在山西省首届“三晋研学杯”微课大赛中获得三等奖;本人执笔的县级课题《在新课程改革的需求下如何编写导学案》已结题。参与的省级课题《党史教育在初中道德法治课堂中的教学研究》已顺利结题。在北京师范大学基础教育课程研究中心在广州云浮举办的全国教学活动《聚焦课堂--教师深度走进新课程活动》中,做了示范课《直线、射线、线段》;在中国新课程研究院在繁峙县举办的《全国区域推进课堂教学改革活动》中,做了展示课《一次函数》;在忻州市教学研究室在忻州举办的《同课异构,听说评议》观摩研讨活动中,做了展示课《分式的基本性质》;多次参加“繁峙名师大讲堂”活动,并做了示范课。

揭牌仪式上,师小燕老师汇报了近期工作室开展工作情况,以及工作室年度规划。她深知这份职责承载着引领学科发展、助力教师成长的重任,是荣誉更是责任和压力。工作室将聚焦学生数学核心素养提升,以“深耕课堂、共进共融、赋能成长”为目标,通过开展“综合实践活动”专题教研、示范课研讨、课题攻关、师徒结对等活动,搭建成员交流学习的平台,推动大家在实践中探索、在研讨中提升。师小燕老师承诺:未来将与全体成员一道,弘扬新时代教育家精神,求真务实,潜心研究,力争将工作室打造成有温度、有深度、有影响力的教学研究阵地,最终形成可复制、可全县推广的实践策略,助力繁峙初中数学教育高质量的发展。

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繁峙县教科局局长武培勇做了重要发言。他阐述了名师工作室成立的意义和未来愿景,强调工作虽然起步晚,但迈出的步子比较大。对“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”发挥引领作用,推动繁峙初中数学教育实现高质量发展寄予了殷切期望。

武局长说,“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”是经过繁峙县教科局严格评选命名的,希望工作室充分发挥好教育教学、课题科研和学科教师成长的引领作用,成为名师的“放大器”和青年教师的“孵化器”,通过“传、帮、带”机制,聚焦教学核心问题,产出高质量的成果,加强成果辐射,实现优质教育资源的均衡,为不同学校不同发展阶段的教师提供精准指导和展示平台,带动更多学校、更多教师共同进步。

他期待工作室全体成员热爱教育,凝心聚力、锐意进取,把工作室建成繁峙教育的“样板间”和教师成长的“加油站”,为推动繁峙初中数学教育事业高质量发展再立新功。

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群贤毕至,共襄盛举。


激动人心的掌声中,武培勇局长和师小燕老师共同执起牌匾红绸,宣告“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”正式扬帆启航。

与会领导与名师工作室教师合影留念,共同见证繁城中学这一欢欣鼓舞的历史性场景。

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繁峙县教研室为“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”成员颁发聘书,名师工作室与成员签订承诺书。

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繁城中学数学教师、年级组长连晓丽、王俊芳代表工作室成员发言,表示要不负各级领导期望,严谨扎实,积极主动,形成合力,提升能力,脚踏实地走得更好更稳更远。

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繁峙县砂河二中(四中校区)党支部副书记李宁对“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”的成立表示祝贺,并祝愿工作室取得丰硕成果。他希望砂二教师在名师工作室的引领和带动下,勇于担当与探索,实现本校数学教学教研的高品质提升,期待砂河二中(四中校区)未来也在领导支持下成立名师工作室。

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张培红校长做总结发言。他对繁峙县教科局大力支持“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”工作表示感谢,并表示:繁城中学将大力支持名师工作室下一步优化规范,推进教育科研、促进人才成长的各项工作和建设。他希望工作室的成立是繁城中学数学教育教学质量提升的一座重要里程碑,是繁城中学全体教师携手奋进、协同创新的崭新起点。期待在名师工作室“示范、引领、带动、辐射”的作用下,培养一支师德高尚、改革创新、业务精湛、充满活力的高素质名师队伍,助力繁城中学再创佳绩。

高山仰止,方知学浅;吴越同舟,未来可期。教育的意义,不仅在于知识的传授,更在于思想碰撞、智慧启迪,不断汲取向上生长的力量。“繁峙县初中数学师小燕名师工作室”期待与你同行,共创未来,为持续推动繁峙初中数学教育高质量发展注入新的动力!


文:江   莹

图:康建丽    师小燕

编:康建丽


编辑:左庆玲
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