宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——记繁峙县最美乡村教师教师闫改梅
2015年03月01日 00:00:00 访问量：818次
闫改梅、女，大专学历、小学一级教师，84年参加工作，99年由民办教师转为公办教师。从参加工作至今一直在横涧小学任教，现任小学五年级数学教师。
她，在地处偏远、清静简陋的学校里，用理想和信念守护着山里孩子们的成长。她淡泊名利，执着坚守，带来了一抹照亮人心的希望之光；
她，在一尺多高、神圣伟大的讲台上，用知识和爱心耕耘着山里孩子们的未来。她恪尽职守，殚精竭虑，诠释了一名山区教师的光辉人生；
她，在几米见方、朴实无华的黑板前，用青春和热情激发着山里孩子们的才智。她无怨无悔，鞠躬尽瘁，谱写了一曲无私奉献的青春之歌。
忠于事业 勇挑重担
带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，三十年前，她义无反顾地选择了教师这一职业，来到了横涧小学任教。
回眸已经走过的心路历程，三十年留下了一串串浸满汗水、泪水的脚印。这期间，她付出了很多。她爱学生，她爱三尺讲台，她爱这一份平凡而又普通的工作，她更爱这一项神圣而又伟大的事业。参加工作之初，学校没有先进的教学仪器，校舍又极为简陋，但对于乐于为师的她都不是困难。她全身心地投入到了学校工作之中，尽全力演活三尺讲台。她的到来为学校带来了新鲜的“第一”：孩子们第一次新鲜地跟她听说普通话;孩子们受到她的鼓励第一次大胆地走上讲台；孩子们经过她的培养第一次参加了学校举办的“六一”联欢会。
地处繁峙县城东部的横涧，乡音浓重，标准话确实难以标准，话语里抑扬顿挫的声调，很难听得到。更不用说能读出感情饱满的文章了。为了让孩子们能真正感受到语文所选文章的艺术魅力，她凭借着有限的普通话基础，和孩子们一道查字典、注拼音，一字一句地去读每一篇课文、每一首诗歌。那时村里很难见到录音机，她向素不相识的常跑广州的亲戚借来三洋牌录音机，托人从太原买来磁带，带到课堂上一遍遍地和孩子们听录音，矫正发音。在休息时间自己对着镜子练发音口型。功夫不负有心人，一个学期下来，班上的孩子们终于能较流畅的读一篇文章了。听着孩子们悦耳的琅琅读书声，她欣喜之情溢于言表。
村里的孩子大都胆怯，不敢从容地表达自己，更不敢在大众场合露面。为此，她不断地鼓励他们，去大胆的发言，去大胆的讨论问题。一次次地鼓励孩子们走向讲台，大大方方地站在全班面前，展现自己。班里的学生张军，自小口吃，每次班里活动总躲在后面。让他说话也脸红脖子粗，甚至干脆闭上嘴巴一声不吭。闫老师了解后，耐心地引导他一字一字地读儿歌，学唱简单的歌曲。结果，张军除了着急的时候结巴，上课回答问题、阅读课文一如常人。在音乐课上一曲不太熟练的《挂红灯》民歌从他的口中飞出，赢来了雷鸣般的掌声。
“六一”儿童节，那可是孩子们最快乐的节日。她为了让孩子们过上一个快乐的节日，课余时间和他们一起排练节目，到野外练习体育项目经常弄的疲惫不堪，但依然坚持照常上课，批改作业。九一年全联校举办了一次隆重的“六一”庆祝表演活动，她的学生获得了十余项比赛大奖，班级的后墙上几乎贴满了全班拼搏的奖状。
她任教初期，工资尽管仅仅三十几元，但孩子们所缺的学习用具她也要尽力地去买，并想尽办法自制教具学具。为上好每一节课，别人已酣然入睡，但她仍在研课备课，做简单的教具。品德课上她和学生针对班里出现的问题，逐一引导他们正确的认识，既统一了思想，又极大的培养了学生团结友爱的精神；自然课上，她想方设法从生活中寻找教学实物，生动形象地讲好每一节课。凭着对教育的一片爱心和旺盛的精力，她真不知什么叫苦、什么叫累，自己所代的科目不仅代好，体育、音乐、美术也都一兜子揽过来，解决学校因缺老师带来的困难。
关爱学生 爱生如子
有了爱就有了一切。教育是爱的事业，三尺讲台承载着知识的长河，翻滚着生命的浪花。
几十年来，她深信只有把学生当作自己的孩子、自己的朋友，去和他们平等地交流，真心互动，用他们喜欢的语言行动关爱着他们成长，才能完成一名教师的使命。
她刚来到这所小学时，老师们为她的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，她总是第一个到校，最后一个离校。在课余时间，她和孩子们聊天玩耍，在不经意间发现他们的优点、缺点，爱好、特长，对孩子们的均衡发展真正起到了引领作用。尤其是差生，更注重热心关照，让他们在班级里发现自己的长处，让他们从低落消沉的阴影里走向寓教于乐的天地，让他们树立强者的从容自信，彻底摆脱了被世俗看作“弱者”“笨蛋”的羁绊，从而抬起头做人，挺起胸走路，为以后的人生之路打牢了基础。
每届学生中，总也有几个家庭困难或身有残疾的孩子，她对这些孩子更加倾注心血，在物质上经济上尽量帮助他们。零五届横涧有个叫张琪的学生，早年丧父，母亲远嫁他乡，平日里与双目失明的奶奶相依为命，自己又患有先天性白内障，学习很是吃力。闫老师了解情况后坚持每天课余时间为他补课，从未间断。每个学期还为他垫付学习用具等费用，星期天还常常给他和他的奶奶送些吃的用的。老人感激得逢人便说：“闫改梅老师对我的孙子比孩子他娘还要亲！”。
中途有些因家庭情况辍学的孩子们，她更不辞辛苦，三番五次地上门做思想工作，想办法让他们返回学校。当年桥儿沟有个叫刘二伟的学生，因基础较差，过星期回家后死活再不到校。他父母都在家务农，前面的哥哥姐姐早已辍学在家，因家境困难也就没送他到校。她得知情况后，心急如焚，借了一辆自行车骑行十余里路，来到刘二伟家中。当她看到满头尘土孩子父母时，暗下决心，一定让孩子返校，哪怕自己付出多大的辛苦，一定让他赶上学业，改变这个家庭祖辈务农的命运。她晓之以理、动之以情，经过四次到家苦口婆心的劝说，第四次去终于带着孩子返回了学校。以后的日子里，她利用起一切可以利用的时间为他赶课。一年后，刘二伟在砂二中数学摸底考试中，获得第一名的优秀成绩，初中毕业考入忻州一中，高中毕业如愿考上了一本大学。刘二伟假期总要回来看望她，他在微博里写道：“我幸亏遇到了闫老师，不然我的人生将是父辈的翻版。”
代毕业班住校生较多，不论冬来夏往，她都要等到学生睡下后才回宿舍就寝。如有个别学生感冒发烧，更是给他们量体温、忙前忙后喂水喂药，半夜醒来听到动静还要起来到宿舍叫醒他们问个究竟。
九九年冬天的一个夜晚，大雪纷飞，滴水成冰。学生告知班内一住宿生感冒发烧病得很厉害，她得知后迅速把学生背到卫生院检查，看完病后再背回宿舍服药，等他喝罢水安然入睡后才离校回家。返家的路上雪厚路滑，不慎摔倒，她忍着剧痛爬起来，趔趔趄趄地走回家中，家里四岁的女儿早已入睡，等她回家的婆婆看到她浑身沾满雪泥和满脸痛苦的样子心疼地问道：“这么晚才回来，怎么了？”她疼得咬着牙答道：“晚上照看有病的学生来，路上不小心摔了一跤。”“下了学还顾着学校、学生的事，连自己和孩子也不管了，不知道你图了个啥！”婆婆埋怨道。锥心的疼痛让她彻夜难眠。第二天一块儿工作的刘保国和付巨全老师得知情况到家看望她，建议她迅速到代县医院检查。到医院后确诊为尾骨骨折，医生建议住院治疗，但她一想到班内眼巴巴盼着上课的孩子们，便谢绝了医生的挽留，贴上敷药就返回家中。没休息几天就又蹒跚地登上了讲台。由于那时的执着，落下了腰痛的毛病。
勤于专研 争创一流
参加工作以来，闫改梅老师怀有一颗永不言弃却又奋发向上的雄心。她常说：“选择教师这一职业，本身就意味着奉献；成绩不能满足，名誉催人奋进。”她始终把这句话当作人生中的信条，并践行到平日间的教育教学实践中。 一滴汗水，一级台阶；一份耕耘，一份秋色。她担任了二十多届班主任，得到了社会、家长的认同与好评，所代科目的成绩在全乡、乃至全县都名列前茅。寒来暑往，送出去的一届届学生，如今他们都活跃在社会的各个阶层。她的努力组织上也给以肯定，九八年荣获“地区优秀班主任”并多次获得县乡模范教师荣誉称号。尤其近二年来，在教育局、学校的正确引领指导下，特别是在孙建华校长的培养下，更让她焕发出青春活力，连续两年获得全县测评考核同组第一名的好成绩。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索…”一个人热爱自己的事业除了有强烈的责任心外，还需要有不断进取、勇于创新的动力。现在全校探索课改的脚步坚定踏实，她也不甘落后，积极参与课改活动。横涧小学地处农村，学生普遍存在家庭教育缺失的严重问题，加之小学阶段受满堂灌的传统教育影响，自主学习能力很差。她凭着多年的教学经验，引导学生参与到互动的学习中来。并且努力掌握多媒体教学艺术，虚心地和年轻教师探讨新的教育思想和教学方法。积极参与集体备课、集体研课、集体反思、集体评议，经常走下讲台，融入学生中，繁忙的教学和繁重的家务都没缺下一次教研活动，经常手捧课改资料钻研至深夜。因各方面条件限制，以前没能熟练地掌握电脑方面的操作知识，制作课件总有一定的难度，因而她以饱满的热情和锐利进取的精神迎接着新的挑战，从头学起，不耻下问，逐步掌握教学中必须的电脑知识。每节课前总要把学案、课件准备的更充分、更深入、更生动。课后利用一切可利用的闲暇时间，写教学反思、教学心得等等。课改成了她发自内心的教学追求，并又焕发了她的生命热情。她对课改的信心更加坚定。虽然教学上总有这样那样的迷茫、困惑，但她初衷不改，向着她人生的下一个目标执着地挺进着。
“许身孺子平生愿，三尺讲台写春秋”。闫改梅老师全身心地把对教育的忠心和对学生的爱心、热心熔入这神圣的讲台上，她会，她也一定能够以春蚕精神、蜡烛品格为她钟爱的教育事业再谱写新章！
闫改梅老师在上课
课改课堂
课堂上闫改梅老师检查学生作业
闫改梅老师在备课
闫改梅老师帮助年轻教师解决难题
闫改梅老师获得的荣誉
编辑：网校客服
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