滹源小学开展“繁峙名师大讲堂”听课评课教研活动

（繁峙县滹源小学网讯）磨砺以须出锋芒，信道而进正当时。为落实繁峙县教科局《关于在全县中小学开展“说、讲、评”教研活动、县级教学能手评选活动和校际课改交流展示活动的意见》，加强教师之间的交流和学习，促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而提升学校整体的教育教学水平，滹源小学于3月22日上午开展了听课、评课、议课活动。

       为确保本次听课评课活动顺利进行，根据王平慧校长的布置，在教导主任张翔宇老师的督促及各位老师的积极配合下，各学科教研组提早准备，从实际出发制定了听课时间表。

语文组

       语文组各位老师课前研读课标，研究学情，确定明确的学习目标，精心设计教学活动。上课过程中，各位老师积极组织课堂，巧妙设置疑问，引导学生有感情的读课文，以学生为主体，采用多形式的方式让学生参与课堂活动，激发学生思维，课堂活跃高效。

数学组

       数学组的老师精心设计教学环节，学习目标准确简明；问题设计合理、要求明确；学生能够积极参与其中，学习主动性高涨。课堂教学思路清晰，环节紧凑，过渡自然，层次分明，充分发挥了学生的主体作用，同时培养了学生自主合作探究的学习方法。

英语、科学组

       英语组和科学组的老师积极组织教学，灵活运用多媒体课件，课堂上学生们兴味十足，课堂气氛活跃。教师们重视运用多种评价激发学生的学习兴趣，有效地调控课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。

       课堂上不仅有认真听讲的学生，更有细心记录的各位教研组指导老师。对于教学过程中授课老师的一些闪光点和不足之处，指导老师们都一一记录下来，并耐心观察学生的掌握程度以及教师对课堂的整体把握。

       听课后各组进行了评课活动，本次研讨会由王平慧校长主持。首先，由王平慧校长代表本校全体教职工对县教科局教研室各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎与真挚的感谢。

       在说课环节，每位老师都细心琢磨，详细讲解自己的教学设计，对在课堂中展现的优势和存在的问题进行剖析、反思。

       在数学组的评课活动中，李妙先副主任、张燕芳老师和武晓玲老师对各位老师在课堂教学中展现出的逻辑清晰、构思巧妙等优点给予了高度评价，并就深化教学目标、多层次设计教学环节、注重理论联系实际等方面提出了建设性的意见，老师们虚心倾听并一一记录了下来，相信日后的课堂效果会更上一个台阶！

       语文、英语组这边的评课活动同样热烈，杨改兰副主任、刘爱珍老师、赵妍老师对各位授课教师的课堂把握、教学设计、语言表达能力及板书等方面予以了充分的肯定，而后就渗透学科核心素养发展、教学效果等方面的不足提出了针对性的改进措施。各位授课教师汲取了宝贵的经验，今后的课堂效果必能更上一层楼！

       “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”作为滹源小学积极响应全县教育教学高质量发展的重要活动之一，本次“说、讲、评”教研活动，学校特邀请到县教科局教研室胡永平主任莅临指导。

       在总结发言中，胡主任对滹源小学本次开展的教研活动表示充分肯定的同时，也鼓励在座的各位青年教师担起兴学育人的使命。并且，对于学校前期举办的“雨润滹源读书会”以及推进由省教育部发起的“整本书阅读”活动等工作给予了高度的赞扬。最后，胡主任表示对于滹源小学未来的发展充满期待。

       会议的最后，中心校长王志强对本次教研活动圆满举行表示热烈的祝贺。并再次感谢胡主任及教研组各位指导老师在百忙之中抽出时间，应邀参加教研活动。

       未来，滹源小学教育路上的全体追梦人都将在教育教学上不断深钻深研，砥砺前行！

图文： 杜   婧   

           秦丽祯

           姚淑芳