书上种花，馥郁满园

                                                         繁峙二中  张萍花

       年轻的同事在QQ签名栏里感慨：“教书是一场盛大的暗恋，你费尽心思去爱一群人，最后却只感动了自己！”其实，她也感动了我。我可以感受到她那份对教育事业的热爱，对学生不计回报的付出，以及爱得不到回应的淡淡惆怅，只是，她毕竟还是年轻啊，不知道，爱，其实只是自己的事。不为别人，只为自己。心中有爱，人生才是饱满、幸福的。

        要我说，教书，更是一场书上种花的盛事。因为爱，所以我们只问耕耘，不必去奢求，收获的是不是都是名花国色。那种倾尽心思，照顾幼苗，让其顺势成长的过程，就是一种满足，一种幸福。

你看，教室里，一张张稚嫩的脸庞，如春花般灿烂，眼睛追随着老师的身影，闪耀着求知的渴望，多像一朵朵信念执着的向日葵，在知识的天地里粲然绽放，那一抹温暖的阳光，是心中永恒的向往。

那个倔强任性的男孩，一次次地淘气惹事，无论家长、老师怎样地批评教育，都不肯认错，就像那浑身是刺的虎刺梅。在一次把年轻的女老师气哭后，却低下了骄傲的头，磨蹭着走进了老师的办公室，嗫喏开口：“老师，对不起，我错了！”他不是不懂爱，只是不知道如何去表达爱。还有，那边那个桀骜不逊的孩子，看似顽劣异常，实则只是爱抱打不平，一如那如剑菖蒲，在阳光下光芒凛然，似宝剑出鞘，不为伤人，只想守护。只是，他应该明白，要做一个真正的守护骑士，决不能仅仅只有堂吉诃德式的鲁莽，道义、责任、正确的方法，缺一不可。道义相砥，过失相规，这才是真正的朋友。

角落里这个腼腆内向的女孩，放学后总是走在最后，自觉检查完教室所有的门窗，才肯安心离去。她是一株含羞带怯的紫丁香，默默散发着迷人的芬芳。那个有些孤僻自闭的学生，在一次次的鼓励下，终于迈出了课堂发言的第一步，是“小荷才露尖尖角”；那个女孩子，热情开朗，才华横溢，锋芒毕露，分明是一朵芬芳馥郁的带刺玫瑰；那个男孩，有着些微的自卑，总说自己是一支狗尾巴花，他不知道，狗尾巴花也有春天，那生命力最是顽强坚韧。相信有一天，他一定也会展露出独属他自己的风采。

三年一次轮回的离别，孩子们就像是随风起舞的蒲公英，把梦放进背囊，怀揣着美好的愿望，携带着盈盈的祝福，在六月的天空里翩然起飞，寻找属于自己的新的天地，新的起点。

作为老师，我不希望自己仅仅只是个种花人，即使惜花、爱花，也只能旁观，仅有赞叹；我更愿自己是一支风信子，用爱点燃生命之火，和大家一起成长，同享这丰盛的人生。据说，幸福是可以传染的，我愿把我感受到的幸福，传递给我的学生，传递给周围的人，和大家同沐这教育的幸福阳光。

我知道，幸福不仅仅源于爱，更是由于我们彼此需要、彼此尊重。正是因了爱的存在，我们才是快乐的；因了彼此的需要，彼此的尊重，我们的人生才是有价值的，才是丰盈、幸福的。幸福和快乐都是如此的简单，简单的令我们有时候忽略了它们的本源！

         日子如叶，悄然泛黄。二十多年的辛勤汗水，浇灌出满园春色，满园芬芳。我现在的难题是，在这馥郁满园里，我要如何浅斟慢饮细细品味我杯中这满溢的幸福呢？