老师不老——砂河四中 姚红梅

    幸福是一种自身感受。物质匮乏的“穷人”身居陋室，每天为了心中的目标，精神抖擞，稍有收获，便其乐融融；穿金戴银的“富者”身处别墅，患得患失，世俗纷扰，满脸愁云。富人要和穷人换位，穷人何乐不为？但一步登天后叫苦连天。名缰利锁！变为穷人的富人日出而作，日入而息，明月做伴，清风作陪。心中的烦恼一扫而光，自信之火重新燃起，锐气重现，不久又富起来，他吸取教训，无私资助别人，美名远扬，幸福之树常青。奉献是快乐之源。

———题记

    春节伊始，祝福的信息不绝于耳，幸福的洪流滚滚而来。正月初五，大清早，阳光明媚，“叮铃铃……”一阵清脆的电话铃声：“姚老师，过年好，我是刘宏亮，今天上午同学们在大裕民聚会，您能来吗？”“能!”我爽快地答应了。耳畔亲切的呼唤声勾起了许多美好的记忆，我美滋滋地打车来到了大裕民，同学们见到我就雀跃似地迎了上来，一张张笑脸迎春花般灿烂，使人倍感这个暖冬的春光无限，生机盎然。“老师，抱抱我”他们撒着娇，憨笑着。“老师，还记得我是谁吗？”“你不就是最能看小说的那个调皮鬼吗？胡永红，感情发达……”“哈哈哈……”记忆的闸门打开了，五年前的一幕幕又浮现在我的眼前，记得他们刚入学，稚气未脱的脸上写满了兴奋和胆怯。兴奋的是：来到了梦寐以求的初中，他们信心百倍；担心的是：老师厉害吗？同学好处吗？自己能学有所成吗？我猜到了他们的心思，及时对同学们亲切地介绍了我，表示愿意和他们成为朋友、亲人，然后让同学们先以小组的形式进行自我介绍，最后让他们面对全体同学进行热情洋溢的介绍，他们敞开心扉争先恐后地介绍着自己的性格特长，津津有味地讲诉着自己有趣的经历，沉闷的气氛打破了，紧锁的眉头舒展了，教室里不时地传出热烈的掌声。晚上放学后，我又到每个宿舍视查，三个女生宿舍物品摆放整齐，女孩们坐成两排轻言慢语，气氛温馨；三个男生宿舍欢声笑语、亲如一家。在213宿舍，我发现胡永红同学不在，我在操场找到他，他在路灯下抹着眼泪，经耐心询问，原来他从未离开过母亲，晚上甚至是拉着母亲的手才能睡着，现在夜幕降临，他又想起了他的母亲，我拉起了他的手说：“永红，来到学校，老师就是你的母亲，同学就是你的兄弟姐妹；再说，你已由一名小学生变成一名中学生，好男儿志在四方。”我给他讲起了邓小平、周恩来、毛泽东等伟人从小远离家乡、勤工俭学、报效祖国的故事（在他自我介绍的时候，我就注意到他最敬佩的也就是这几个人），说着说着，他渐渐地挺直了腰板，然后坚定地对我说：“老师，放心吧，我也会向他们学习。”这时，同宿舍的同学也出来找他，围了上来，有的搂脖子，有的拉胳膊，嘘寒问暖。他脸上泛起了幸福的红云，蹦蹦跳跳地和同学们返回宿舍……皎洁的月亮转出云层，如乳似纱的月光笼罩大地，多惬意的夜晚！但愿人长久，千里共婵娟！

    第二天，我趁热打铁，及时召开了《雏鹰展翅翱翔》的主题班会，同学们兴致勃勃地讲起了雏鹰、幼狮的成长故事；也有的讲起了心中英雄的成长故事，胡永红也讲起了自己这两天的成长历程，并表明自己要勇超前辈的决心……群情振奋，同学们高声诵读“数风流人物，还看今朝！”把本次班会推向高潮。

    “美女、靓男们，大家开心不开心？”本次聚会的主持刘宏亮神采飞扬。“开心!”发至肺腑的呼喊震耳欲聋。“开心后再开开胃，让我们为今天的团聚和老师的健康连干两杯！”我端起酒杯，杯内映出了一个腼腆的小宏亮，记得刘宏亮同学从偏僻的山村考入初中，之前从未学过英语，念英语就张不开口，他在书上用汉字标音，标的五花八门：如母亲标成“骂人儿”，父亲标成“发人儿”等等，这时我除了和英语老师沟通，建立学习小组，互帮互学外，又给他们讲了著名演讲家德摩斯梯尼的故事：斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏习惯，多次被轰下讲坛。为了成为卓越的政治演说家，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风和波涛讲话；为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登一边不停的吟诗；他在家里装了一面大镜子，每天起早贪黑地对着镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在头顶上悬挂一柄剑，或悬挂一把铁叉；他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练习演说……十年磨一剑，德摩斯梯尼终于成为一位出色的演说家，打动了千千万万听众的心。我又讲了同学们喜欢的李阳疯狂学英语的故事，我问：“同学们敢不敢挑战自我？”同学们异口同声的回答斩钉截铁：“敢！”刘宏亮写下了斗志昂扬的挑战书，贴在墙上激励自己！我感受着他们的锐气，也感受着他们的坚毅，我觉得我也在成长，并且愈来愈年轻！

    “老师，听说王虎虎去当兵了，你有他的消息吗？”哦，王虎虎，你在他乡还好吗？相信你能自强自立，记得一天，李智敏和几个女生红着眼来找我，我摸着她们的头问:“怎么啦？不舒服吗？”“不是，老师，我班王虎虎同学每天只吃一个馒头，喝几碗水。”我谴责自己的疏忽，把虎虎叫到办公室一问，得知虎虎妈因难产死后，其父为了救触电的儿子也触电身亡，全家只剩下他和八十岁的奶奶相依为命。我立马先给了他二百元作为生活费，让虎虎写了一篇《我的家庭》，我含着热泪进行批改，然后向校领导汇报。学校发出倡议，全体师生捐资捐物，社会名流尹计娃等也慷慨解囊，不仅他衣食无忧，学校敲锣打鼓还给他的奶奶送去米、面、炭等。他的奶奶拉着我的手老泪纵横：“还是共产党好，还是新社会好！”朋友，此时此刻，我怎能不感到助人为乐的幸福？    “老师到我们这儿坐一会，”我又被抢到另一个饭桌旁。“老师，你的胆结石和关节炎彻底好了没？”杨小青摸着我的膝盖关切地问。“这‘两兄弟’阴雨后还在跟我闹些小情绪。”曾记得开学后两月，也许是早晚的操劳，也许是午间的谈话，几年的胆结石突然又发作，我在讲台上猛然痛的扶住了讲桌，弯下了腰，同学们见状，一窝蜂拥到我的身旁，大喊“老师、老师”“老师，我背您”“快拨120 电话”昏昏沉沉中我住进了医院，做了手术，手术后的第三天，痛苦略微减轻，我就又想起了我的那些朝夕相处的孩子们，他们在上什么课，他们的学习进步了吗？身体怎么样……门“吱”的一声开了一个小缝，三个小脑瓜伸进来，我笑着朝他们招招手，他们轻轻地开了门，哦，背后还有七八个，他们把床围成一个摇篮，端详着我：“老师，同学们都想来，你好些了吗？您瘦了……”有的红了眼眶，有的甚至抹起了眼泪，有的摩挲着我输液发肿的手背，我笑了：“孩子们，不要紧，老师不是好好的吗？”平日最机灵的杨艺璇从挎包轻轻捧出了十串色彩缤纷的千纸鹤，挂在我的输液架上。那一只只展翅欲飞的小鹤是同学们亲手折叠，我仿佛看见同学们一双双关切的眼睛，溢满了对我早日康复的美好祝愿，这是世界上最好的灵丹妙药！伤口仿佛马上愈合，疼痛立刻消失，第二天趁医生、家人不注意我就来到了学校，我忘不了同学们含着热泪的目光，忘不了他们捧上的甜甜的白开水，也忘不了家长打电话要给我寻医问药……朋友们，我生活在幸福的海洋里。

    “老师，愿你马年大吉，谢谢你对我们的教诲。”哦，赵红、杜建福，从前的“乖乖妹”和“大油”，在老师情感的天平上你们永远是等量的。临近中考赵红心神不宁，老师看到了你的顾虑，鼓励你：“小红，你从初一到现在基本功都很扎实，现在进入综合复习阶段，正是攻克难点的时候，你感到难，别人也感到难，但别人感到难的，也许你不一定感到难。世上无难事，只怕有心人。老师相信你能迎难而上，再夺桂冠。”你在老师面前坚定的点了点头，最终和你的另外八名同学一块步入忻一中。前年你领到天津大学的录取通知书后，又来探望老师说：“老师的鼓励让我勇往直前，终身受益。”也曾记得杜建福的放荡不羁，因为你欺负女同学，老师利齿批评的你面红耳赤；因为你上网，老师追的你无处躲藏，也因为你的进步，老师曾热泪盈眶……今天他已经成为一个小老板，还带着几分自豪，自告奋勇的要带领我和同学们去卡拉OK 一番。你们的多才多艺，你们的诙谐幽默，逗的同学们前仰后合，也逗的老师笑出了眼泪。啊，韶光难忘，难忘师生情谊长。

    昔日最伤脑筋的，今天最亲切、最活跃；昔日最勤奋的、最刻苦的，今天也不失文质彬彬，礼貌有加。言行举止中都传达他们对老师的感激，也许昔日过分的严苛，老师稍有些许的不安，但看到你们的潇洒，我在释然中又有许多骄傲。“老师，咱们来个集体歌伴舞吧”他们你争我抢，要教老师唱跳，原谅老师五音不全、东施效颦，你们的夸赞更令我合不拢嘴：“老师，你一点也不老，和五年前一样！”“五年前就这样难看，现在仍对不起大家”。簇拥着老师去照相，争着搀扶老师。老师不老，但享受着这种幸福，在老师眼里，你们永远是我的孩子，你们是老师青春的延续！

    相聚总是这样美好而短暂，回忆也总是这样耐人寻味：我心清如水的学生，生活在你们中间总让人感到人世间的洁净和未来的辉煌，也感到做教师的神圣。

    现在，我又担任了我教学生涯中的第八届班主任。你的学弟、学妹们像你们一样睿智、善良、乐观、积极向上，沐浴着课改的阳光，他们更多了几份灵动，显得他们的才思更敏捷，表现更踊跃。当老师觉得自己OUT 的时候，他们也总像你们一样捧着这个大珍珠说：“老师不老！”老师也感到教学相长，也能与时俱进！

    去年，我又被领导提拔为教导主任，工作又多了几份纷繁。当有人问我为啥不辞掉班主任时，我说：“置身于青春的海洋中，我有不竭的活力！我有不尽的福泽！假如让我再活五百年，我还愿当栋梁身边的常春藤！！！