繁峙县举办2022年暑期中小学教师综合素质培训（第2期）——新课程标准培训语文会场

少而好学，如日出之阳；

壮而好学，如日中之光。

        为适应新课程改革，进一步提高繁峙县教师整体素质，提升教师教育理念、教育能力和科研水平，促进教师专业化发展，提高教育教学质量。在暑假开始后，繁峙县教科局便紧锣密鼓地组织开展了2022年暑假中小学教师综合素质培训。

        此次活动分主题、分学科、在不同会场进行。

         2022年4月，《义务教育语文课程标准（2022年版）》正式发布。“课程标准”是指导教学和学业评价的依据，也是编写教材的依据，所以，对新课程标准的解读和学习，深入理解并领会“新课标”的理念和策略，是每一位语文教师当下的必修课。

        7月30日，31日，为期两天的小学语文课程标准培训在繁峙二中会场开展。

　　美好的一天从有序签到开始。

　　每一场培训，在杨改兰主任的开场中拉开帷幕。

　　会场外，烈日炎炎，酷暑难耐，会场内求知若渴的英才教师们正在吮吸知识的甘露。

来自山西省教科院、山西省基础教育教学研究室崔云宏做了题为《以核心素养为导向     推进课程教学深度改革》的讲座。

　　在讲授中，崔云宏老师通俗、朴实、幽默风趣的语言，大量紧扣教材的实例，与老师及时互动，丰富的肢体动作，让老师们听得津津有味，听到风趣之处，竟忍不住开怀大笑，整个现场其乐融融。

太原市杏花岭区教研室武红芹做了《“语言文字积累与梳理”及“阅读与表达”任务群教学思考与建议》的讲座。

　　武老师从单元任务群到单篇任务群，手把手教给我们如何去设计。作为一线语文教师，我们要依托“任务群”，让孩子们在语文学习中动起来，最终让核心素养落地。

7月31日上午，山西省晋中市太谷区教学研究室、晋中市小学语文名师工作室领衔人要季萍做了题目为《遇见阅读 享受表达——文学性、思辨性学习任务群点滴思考》的讲座。

　　要老师高雅的气质、优美的声音、动人的语言、娓娓道来的讲解，让老师们在轻松、愉悦中学到了知识，受到了感染。

7月31日下午，山西省太原市迎泽区教研科研中心李俐为我们做了题目为《拓展性学习任务群教学的思考与建议》的讲座。

　　李老师针对整本书阅读和跨学科阅读的相关内容做了详细而精彩的阐述，让在场所有教师折服。

繁峙县教科局王书记和胡主任亲临会场。

　　通过培训，语文老师们对新课标有了更加深刻全面的认识，为教学提供了方向性引领。心中有课标，脚下方有路，前行路上，老师们将继续深入学习，躬身实践，在教学实践中循着新课标这座灯塔，把准课程教学改革新航向，砥志研思，笃行致新，为双减的落实，为实现学科育人目标，提升学生核心素养乘风破浪！