2026县域中学数智化发展论坛在繁峙县砂河中学校成功举办

为落实国家教育数字化战略，破解县域中学数字化转型“建用脱节、资源不均、应用浅层”发展难题，搭建全国县域教育交流共享平台，2026年县域中学数智化发展论坛在繁峙县砂河中学隆重召开。来自全市、全国各地教体局领导、教研专家、中学校长、一线骨干教师共计350余人齐聚一堂，以理论领航、案例分享、圆桌对话、校园观摩等多元形式，共话县域中学数智化转型落地路径。

本次论坛由中国教育技术协会中学教育信息化专业委员会主办，忻州市教育科学研究院、繁峙县教育体育局承办，砂河中学协办，山西省教育科学研究院提供学术指导，翼鸥教育Classin提供全程技术支持。

      活动现场，忻州市教育科学研究院、繁峙县、神池县、岢岚县、保德县等多地教育系统分管领导出席会议。

      中国教育技术协会中学教育信息化专委会、北京、江苏、福建多地名校校长、信息化专家齐聚会场，为县域教育数字化转型传经送宝。

     李教授带来首场主旨报告，立足全国县域教育发展大局，精准剖析当前县中数智化建设普遍存在的痛点难点，清晰指明人工智能、智慧课堂融入县域教学的长远发展方向，为全场参会者搭建顶层认知框架。

作为本次论坛承办校、全国人工智能教育基地，砂河中学校长崔文龙上台分享本校数字化转型完整实践案例。从智慧课堂常态化应用、教师数字素养培养、AI学情诊断落地等真实办学场景出发，展示一所县域中学如何因地制宜走好数智化发展之路。

北京广渠门中学教育集团总校长围绕人工智能赋能创新人才培养展开分享，展示城市名校AI课堂、科创育人成熟模式；北京平谷农业中关村学校党委书记聚焦乡村教育资源短板，带来《智慧校园在乡村教育中的破局之路》，为资源薄弱县域学校提供技术破局思路；翼鸥教育副总裁以《让教室进化，守护县中的教育温度》为题，探讨轻量化、有温度的数字教学工具，提出技术减负、服务教学的建设理念；江苏省海安高级中学原校长分享名校依托数智化实现高质量发展的完整体系；福建省南安一中副主任聚焦数字化校园管理、数据化学情评价，讲解可视化校园治理落地办法，为县域学校精细化办学提供可复制模板。

       多场专题分享结束后，圆桌对话环节如期开启。本场对话由李教授主持，各校专家校长同台交流。

      针对经费不足、教师数字素养薄弱、AI课堂常态化、缩小城乡教育差距等一线共性难题深入交流，现场开放互动答疑，为350余名参会教育工作者提供可落地的实践思路。

圆桌研讨结束后，中国教育技术协会中学教育信息化专委会副秘书长对全天论坛内容进行系统梳理总结，汇总各地可落地、可推广的县域数智化建设经验，提炼技术赋能县域教育的核心逻辑。

论坛闭幕式上，主办方寄语全体参会教育同仁：当下众多县域学校硬件设备已逐步完善，但贴合乡村、县域学情的数字化落地路径仍是发展关键。教育数字化的终极目标，是依托技术抹平教育鸿沟，关注每一名学生的个性化成长，让普通县域学子享有平等优质教育资源。

大会全部议程收官后，参会人员分批次跟随工作人员，实地参观砂河中学未来学习中心、虚拟实验室、机器人科创教室等功能场地，直观观摩县域中学数智化建设落地实景，近距离学习校园数字化运营、课堂智能教学实操模式。

      本次2026县域中学数智化发展论坛，汇聚全国优质教育资源，搭建起理论、实践、研讨、观摩一体化交流平台，参会的各位教育同仁互通经验、凝聚共识，持续深耕智慧教育建设。

      未来，繁峙县将以本次论坛为契机，持续深化县域中学数字化改革，推动本次论坛学习成果落地转化；同时持续联动全国各地名校、教育专家，不断探索适配县域学情的智慧教育新模式，以数智赋能教育均衡，稳步推进县域中学高质量发展。