听“李炳亭课改报告会”心得体会

听“李炳亭课改报告会”心得体会

金山铺中心校下浪涧小学 申媛媛

   3月8日，我有幸参加了教育局组织的“李炳亭课改报告会。”在报告中，李老师列举的一个个生动形象的实例让我收益匪浅。

通过聆听此次报告，对照自己的工作实际，我反思了自己课堂中的不足之处，并拟定了努力的方向。

反思自己的课堂，一直以来在自身能力要求做到精心备课，认认真真上课，但总不能做到完全放手学生，老是有这样那样的担心，听了李老师的报告会，我充分认识到了高校课堂的灵魂是相信学生、解放学生、利用学生和发展学生。在今后，我要定好自己的角色，起到点燃唤醒。激励学生的作用，做一个“挖池塘”的人，为学生创造条件，提供展示的机会，把学生带入学习环境，大胆的放手让学生体验学习的快乐，让他们不再讨厌课堂，不再感觉课堂40分钟的漫长。

什么是学习？李炳亭老师幽默地说：“我认为学习就是老太太打麻将。”可不是吗？老太太虽有可能目不识丁，但让她亲自经历。自主体验了打麻将的全过程，一个下午她肯定能成为一个打麻将的熟手。所以——学习即体验，学习即自主体验。在老师们会心的笑声里，李炳亭老师又提出了学习的第二场景：“打篮球”和小孩子看电视，更加形象地阐述了自己的观点：“学习是一场知识的构建，让孩子自主学习就是让孩子自主体验。相信学生，不断改变完善自己的课堂，真正让学生自己去经历。

在今后的教学中，我将树立终生学习的意识，不断提高自己，反思调整自己，走好自己的课改之路，做一名能让学生品学兼优、体智双全、快乐成长的引导者。