城乡交流支教 共同合作研讨
交流研讨活动中
根据我县教育局工作会议安排,2014——2015学年金山铺中心校与砂河第二小学结对帮扶,两校之间不定期开展校际交流活动,促进区域学校教师之间的交流,以乡镇小学促进农村小学共同发展。
课堂教学活动
2014年10月22日上午,两校之间的交流支教活动在砂河第二小学举行,金山铺中心校辖区内的10所小学校长和各校骨干教师共计27人参与本次活动。
课堂教学活动
本次活动以课堂教学交流为主,共同提高教师课改水平。活动中共有六位教师作课,分别是砂河二小骨干教师苏秀平、杨慧芳、孟永先、高彩霞、王淑林、郑海燕。课堂中,各位教师以提高学生的能力为核心,教师的指导为重点,学生的自主、合作、探究、交流为中心,真正体现了课堂教学中教师的主导作用,学生的主体地位。
孟永先老师英语课教学
高彩霞老师《白公鹅》教学
公开课后,在南楼会议室进行评课议课活动,交流研讨过程中,作课教师认真反思,参会教师畅所欲言积极提出观点看法,充分说明各位教师已融入在课改之中,在实践中探索,在探索中改进,在改进中深入。
课堂教学
陈晓燕校长首先对金山铺中心校教师到来表示热烈欢迎,同时指出以后建立长期交流支教关系。可以委派教师送教下乡,确实做好帮扶工作。
金山铺中心校校长明伟指出砂河二小是一所文化底蕴很深的学校,近年来,课堂教学改革已经全面铺开,课改给学校带来勃勃生机。金山铺中心校老师们在此次交流支教活动中受益匪浅,特别是课堂中如何激发学生的积极性给我们做了良好的示范作用。希望两校之间的交流支教活动经常化。
课堂教学
乔志武校长点评中指出,教学中“学、议、讲、练、查”是一个紧密相连的环节,无论哪一门课程都要把握住这条主线,这样学生就会有自主学习的空间,课堂效果才能真正达到事半功倍。
交流支教研讨活动
本次交流支教活动,重在创建真正的有活力的高效课堂。同时进一步加强了校际间的教研合作和交流,推广了先进的教学经验,实现校际间优势互补。