
与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。在第26个世界读书日,元山小学举办了“悦读越行”系列读书活动,包含教师阅读分享座谈、学生阅读成果展示及评选“阅读小明星”、“小小创作家”颁奖仪式。

我与“故宫”有个邂逅



在璀璨的历史文明长河中,在中华大地这片土地上,先人们的智慧一直作为灯塔,指引着我们前进。从最开始的甲骨文、金文,到后来纸张的出现,更是为先人智慧的传播提供了更好的途径。为了了解历史,了解先人们的智慧,了解我国的璀璨文明,在2021年4月23日,也是第26个读书日,元山小学举办了“与故宫邂逅,与历史碰撞”的读书活动,让同学们通过书籍,通过纸张去了解故宫,了解文物,进一步去感受我们中华的悠久历史,感受我们的璀璨文明,感受古人的无穷智慧。



用画笔邂逅“故宫”





读红色经典 诵革命精神


读到一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,举办一次成功的读书活动必将带动更多的人投身读书的行列。
班级是学生成长的摇篮,学校在班级中营造良好的读书氛围,用环境来引导学生走入“书香”。正值建党一百周年,四年级展开了共读红色故事的活动,开展了“向雷锋同志学习”的主题活动。通过组织学生们阅读红色读本,学习红色经典史故事等,引领学生深入学习党的光辉历史,从百年历程中传承红色基因,进一步激发学生爱党爱国的热情,当好红色基因的“传承人”,迎接"世界读书日”的到来。
这次活动的开展,主要目的是为了在班级中形成浓郁的阅读氛围,引领学生走上阅读之路,从心底里爱上阅读。春色染花花更红,经典品读读更香。丰富多彩的读书活动,使读书成为学生的习惯,并在读书实践活动的过程中陶冶情操,获取真知,树立理想,使学校更具文化底蕴,校园充满智慧和生机。通过本次读书节活动,让经典在孩子们心中流传,让书香与人生相伴。



低年级的同学举行了“品读经典 分享故事”的读书交流活动,《弟子规》百年传颂,正如二年级任泽宇同学分享道:“在《弟子规》里,我学会了孝顺父母、尊重他人。”任雅琴同学用稚嫩的声音给大家讲述了《三只小熊》的故事……三年级同学展示了成语接龙和论语名句,字正腔圆,在朗朗的背诵声中,孩子们进行了语言积累。在“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”中,孩子们懂得了做人要有志气;在“过而不改,是谓过已”中,孩子们懂得了知错就改……诵读经典,就是读古人的智慧,品经典的魅力。


颁奖时刻
为了激励同学们爱读书、读好书,营造好的书香氛围,各班推选出“阅读小明星”和“小小创作家”各一名,并进行了颁奖仪式。朝赏千篇,暮读万卷,古今中外尽在心间。往后的阅读之旅,路旁一定盛开着灿烂的花朵。

教师阅读交流座谈会


下午活动时间,在教导处举行了教师阅读交流座谈会,老师们积极发言,气氛热烈。孙永红校长总结发言:知人知理知事,读人读理读书。学生阅读能“读”出好未来,教师阅读也能“读”出好教师。我们要做好常态化阅读,常分享、常交流。在教育教学专业书籍中有业务成长,在人文科技类书籍中拓宽眼界,增长见识。
培根说,读书补天然之不足,经验又补读书之不足。今天是世界读书日,但读书不光只是今天。
|
|
|
|
|