读书日逸夫小学师生共浸书香

古人云：“腹有诗书气自华”，伴着春日的暖阳，我们迎来了第25个世界读书日。 

阅读被称为世界上门槛最低的高贵之举。不同的人对阅读有着不同的感受：也许，书中隐藏的智慧可以将我们引往不期然的深远之境；也许，阅读可以在任何孤寂时光给予我们心灵的照拂；也许，阅读会给予我们免于孤独的保证。

逸夫小学全体师生一直在阅读的道路上，不断探索，不断前进。

教师篇

阅读是每一位教师提升自我、改善自我、丰富自我的开始，与每一位教师的成长息息相关。教师要做燃灯人，自己必须得先有光源，好教师要提上“阅读”这盏灯，引领自己走好善于读书的阅读之路。

有一群可爱的人，因为喜爱阅读而相聚在一起，这便有了逸清居读书会。每天不管有多忙，读书会的老师们总会空出一段时间，静下心来，捧着一本书细细品味。

我们会在一段时间里共读一本书，读书会每天都有一位推荐人，老师们根据推荐的内容带着探究的心走进书中，从书中获取自己的感悟，这是一个内化的过程，也是读书精妙之所在。

高效的读书方法：读薄——实践、反思——读厚。所以，每读完一本书，我们都会一起交流心得，也会静下心来写写自己的心得体会以及反思。

教师的阅读最关键的在于通过阅读达到学以致用，教师要把阅读到的理论、经验、观点在教学中学会运用和实践，这既是对阅读的一种检验，也是对教学实践的有效提升，经由“阅读”到“课堂教学”进行教学探索，从而达到课堂教学内涵式发展，不断寻找到阅读的方向和领域，引领自己螺旋式阅读的提升。

学生篇

书籍蕴藏幸福，培养孩子的读书兴趣，让阅读成为孩子健康成长的基石是我们的责任。在亲子阅读中，家长们和孩子共读一本书，共同在知识的海洋里遨游、共同学习、共同收获，读书真正成了丰富生活情感传递的纽带，化作了亲子共情的桥梁。

为了培养学生对阅读的兴趣，我们开展了多种多样的阅读形式，希望学生能享受阅读，进而爱上阅读。

1.通过攀登阅读，让孩子们每天阅读打卡，见证自己的成长和坚持，还能参加各种阅读活动，丰富学生们的学习生活。

2.每周我们都会有一节“名师共读一本书”的直播课，同学们利用钉钉直播和老师共同阅读一本书，课后同学们通过自己的方式表达自己的感想。

3.读书是为了学以致用，这段时间，我们还观看了忻州拼音报主编发来的关于写作的小视频，看完之后，同学们纷纷表示受益匪浅，不少同学还积极的完成了小练笔，这些小练笔还获得了叶子老师的亲自批改。

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。在读书的这条道路上，逸夫小学全体师生将不忘初心，继续前行！