



2022年3月3日,县教科局进村服务工作队在郭岐副局长带领下,一行9人到大营镇老泉头村开展进村服务工作。
工作队到村后,第一时间与乡镇包村领导、村两委主干、村民代表召开座谈会,聚焦政策落实、农时农事、发展瓶颈等重点工作,详细了解村级发展规划及生产生活中遇到的困难问题。

县教科局进村服务工作队与乡镇包村领导、村两委主干、村民代表召开座谈会

县教科局进村服务工作队队长郭岐副局长听取村两委主干介绍产业发展规划
座谈会后工作队与乡镇包村干部、村两委主干走进种植、养殖大户家中,实地走访了解生产生活中遇到的困难问题。期间广泛宣传党在农村的路线方针政策、法律法规,宣讲过渡期各项惠民、富民政策措施,同时发放政策性、法规性宣传资料320余份。

进村服务工作队与乡镇包村领导、村两委主干入户走访

进村服务工作队与乡镇包村领导、村两委主干走访了解养殖户生产生活情况
按照县教科局统一部署,教科系统派出的5名第一书记,73名驻村工作队员与乡镇、村委组成服务工作队,同步开展进村服务工作。他们利用村级广播、走访入户等方法,广泛宣传党的各项惠农政策,当面核实各项奖补兑现情况,及时为农民群众答疑解惑,凝聚乡村振兴共识,激发广大群众热情。通过民意调查表、群众纠纷调解表等调查问卷,掌握各帮扶村实际情况,配合乡镇分管领导协调解决医疗、养老、土地等方面的民生问题,争先为群众办好事、办实事。

大营镇杨庄村驻村工作队走访大病困难户杨连才,解决医疗报销问题

繁城镇鏊子头村驻村工作队走访调研群众住房安全问题
据悉,进村服务工作开展以来,各学校积极响应号召,同步开展多种形式的进村服务工作。
一是广泛开展政策宣传活动。学校通过召开主题班会、校园微信公众号、班级家长微信群广泛宣传各项教育扶持政策,让每一位学生及家长真正明白惠在何处,如何受惠。借助“小手拉大手”主题教育活动,让学生真正认识到“争贫可耻,脱贫光荣”,从而引导家长、带动家庭、辐射社会树立自强不息正确观念,有效激发贫困群众的内生动力。



二是集中开展送教下乡活动。在教科局教研室的统一安排部署下,各学校集中开展“繁峙名师大讲堂”送教下乡培训活动,目前已有7所县直中小学、5个乡镇中心校参与培训活动,并为各校参与讲座的优先教师颁发荣誉证书,有效调动起一线教师、年轻教师的积极性,为提升教育质量,助力乡村教育振兴奠定了坚实的基础。

“繁峙名师大讲堂”繁峙中学会场

“繁峙名师大讲堂”砂河中学会场

“繁峙名师大讲堂”繁峙二中会场

“繁峙名师大讲堂”繁城中学会场

“繁峙名师大讲堂”下茹越小学会场
三是扎实开展特殊群体学生家访活动。各学校在前期摸排的基础上精准定位,将各类特殊群体学生分类造册,由校领导带队,班主任或科任老师配合开展送教上门和家访活动,向家长反馈学生情况的同时,广泛普及国家“双减”政策,解除家长焦虑情绪。通过走访,教师更全面的了解了学生,家长也全方位的认识了自己的孩子,为提升学生质量凝聚了家校共育合力。






经工作队座谈走访,摸排梳理出涉及幼儿上学、教育资助、学生跨片区择校、特殊困难学生教育保障、关爱留守儿童、贫困村居民医疗保险、养老保险、各类种植补贴标准等问题,就地解决一批,汇总上报一批,为下一步工作奠定了坚实的基础。

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