活动分砂河和繁峙两个片区进行。3月10日,在砂河镇丰泽酒店大会议室,砂河片区285名班主任老师参加了班主任工作培训;3月11日,在砂河镇丰泽酒店大会议室和繁峙县滨河小学四楼会议室分别进行了义务教育阶段语文、数学两场课程标准的培训活动,全县义务教育阶段548名数学教师和605名语文教师参加了培训活动;3月12日,各中心校校长、中心校教研员、全县30人以上中小学校长、城镇学校分管教学工作副校长、教导主任、教育局科室主任、教研室教研人员和部分骨干教师共计315人参加了教务管理、教学管理和质量管理的培训活动。三天的培训活动,总参加人数达1753人次。
这次学期初首场综合培训活动是根据《繁峙县教育质量提升项目三年行动计划》安排,结合当前我县教育教学工作需要进行的。班主任培训专家是山西省模范教师、教学能手、优秀班主任,太原市十佳班主任、高造诣学科带头人、骨干教师,太原市万柏林区大唐实验小学郑小瑞老师;语言文课标培训专家是省电大副教授,省小教培训中心副主任,山西省小学语文教育专业委员会副会长、学术委员会副主任张永强教授;数学课标培训专家是晋中市教育局教研室副主任,全国著名特级教师,中学高级教师,山西省小学数学教育专委会副会长张晓刚主任;教育教学管理人员培训专家是山西省级骨干教师、模范教师、化学学会会员,“忻州市五一劳动劳动奖章”获得者、忻州市学科带头人,化学高级教师,忻州实验中学彭占明副校长。
这次综合培训各板块内容各具特色。郑小瑞老师主讲题目是《做幸福的班主任》,她从做有学识修养的班主任、做有专业素养的班主任、做有人格魅力的班主任、做有生活情趣的班主任四个方面与我县班主任老师畅谈做一名好班主任的幸福感。
张永强教授做了《对语文课程标准的学习与思考》的专题讲座。张教授用丰富生动的案例具体从“识字、写字汉语拼音教学”、“阅读教学”、“写作教学”、“口语交际”、“综合性学习”五个方面深入浅出阐释了2011修订版课标的内容。渗透了“语文教学不能耕了别人的地,荒了自己的田”、“提笔即练字”、“多读书、好读书、读好书、读整本的书”等教学理念。并提倡时时有课标意识,备课研究课标,授课实施课标,评价围绕课标,培训深思课标,以课标为核心来组织教学。
张晓刚主任做了《再学数学课程标准的思考》的专题讲座。张老师语言诙谐幽默,紧扣数学素养的“数学知识”、“数学意识”、“数学思想”、“数学能力”、“数学价值观”五大方面联系近年来中高考试题及自己一线的教学经验,生活实例与在座老师们积极互动,风趣中分享经验,凝聚共识。
彭占明校长从教学管理、教务管理、质量管理多个层面讲述了精细化管理的具体内容,阐述了管理对提升质量的重要性。
这次培训是一次集业务提升、专题研究、深化教学管理于一体的综合培训活动,对全面提高教师专业化水平,造就一支师德高尚,业务精良,善于运用新的教育理念的教师队伍、班主任队伍、教学管理队伍具有现实意义,也为推动我县教育教学水平再上新台阶提供了有力的保障。
3月10日至12日,我县举办了全县中小学语文(数学)课程标准、砂河片区班主任和全县教学管理人员综合培训活动。这次培训活动是继派出70名初中骨干教师参加全省中考科目培训后,我县在新学期以来举办的首场“质量提升工程”项目综合性培训活动。
活动分砂河和繁峙两个片区进行。3月10日,在砂河镇丰泽酒店大会议室,砂河片区285名班主任老师参加了班主任工作培训;3月11日,在砂河镇丰泽酒店大会议室和繁峙县滨河小学四楼会议室分别进行了义务教育阶段语文、数学两场课程标准的培训活动,全县义务教育阶段548名数学教师和605名语文教师参加了培训活动;3月12日,各中心校校长、中心校教研员、全县30人以上中小学校长、城镇学校分管教学工作副校长、教导主任、教育局科室主任、教研室教研人员和部分骨干教师共计315人参加了教务管理、教学管理和质量管理的培训活动。三天的培训活动,总参加人数达1753人次。
这次学期初首场综合培训活动是根据《繁峙县教育质量提升项目三年行动计划》安排,结合当前我县教育教学工作需要进行的。班主任培训专家是山西省模范教师、教学能手、优秀班主任,太原市十佳班主任、高造诣学科带头人、骨干教师,太原市万柏林区大唐实验小学郑小瑞老师;语言文课标培训专家是省电大副教授,省小教培训中心副主任,山西省小学语文教育专业委员会副会长、学术委员会副主任张永强教授;数学课标培训专家是晋中市教育局教研室副主任,全国著名特级教师,中学高级教师,山西省小学数学教育专委会副会长张晓刚主任;教育教学管理人员培训专家是山西省级骨干教师、模范教师、化学学会会员,“忻州市五一劳动劳动奖章”获得者、忻州市学科带头人,化学高级教师,忻州实验中学彭占明副校长。
这次综合培训各板块内容各具特色。郑小瑞老师主讲题目是《做幸福的班主任》,她从做有学识修养的班主任、做有专业素养的班主任、做有人格魅力的班主任、做有生活情趣的班主任四个方面与我县班主任老师畅谈做一名好班主任的幸福感。
张永强教授做了《对语文课程标准的学习与思考》的专题讲座。张教授用丰富生动的案例具体从“识字、写字汉语拼音教学”、“阅读教学”、“写作教学”、“口语交际”、“综合性学习”五个方面深入浅出阐释了2011修订版课标的内容。渗透了“语文教学不能耕了别人的地,荒了自己的田”、“提笔即练字”、“多读书、好读书、读好书、读整本的书”等教学理念。并提倡时时有课标意识,备课研究课标,授课实施课标,评价围绕课标,培训深思课标,以课标为核心来组织教学。
张晓刚主任做了《再学数学课程标准的思考》的专题讲座。张老师语言诙谐幽默,紧扣数学素养的“数学知识”、“数学意识”、“数学思想”、“数学能力”、“数学价值观”五大方面联系近年来中高考试题及自己一线的教学经验,生活实例与在座老师们积极互动,风趣中分享经验,凝聚共识。
彭占明校长从教学管理、教务管理、质量管理多个层面讲述了精细化管理的具体内容,阐述了管理对提升质量的重要性。
这次培训是一次集业务提升、专题研究、深化教学管理于一体的综合培训活动,对全面提高教师专业化水平,造就一支师德高尚,业务精良,善于运用新的教育理念的教师队伍、班主任队伍、教学管理队伍具有现实意义,也为推动我县教育教学水平再上新台阶提供了有力的保障。