实验小学与元山小学试点城乡“交换生”

6月18日，在繁峙县实验小学的操场上，百余名师生列队迎接26名特殊的小客人，他们是来自繁峙县岩头乡元山小学的学生。元山小学的孩子将在实验小学体验一天的学习生活，开阔视野，增长见识。同时，实验小学的20名孩子将走进元山小学，感受乡村小学别样风采。

↑ 孩子们走进实验小学

为了互补成长，由政府副县长、教科局局长高存国提议试点城乡“交换生”，由实验小学和元山小学结成对子，先期由两校46名孩子互换，体验各自校园生活。

↑ 孩子们走进元山小学

↑ 参观文化长廊，接受党史教育

↑ 走进课堂

实验小学刘海宏老师带领小客人们走进了学校的创客空间，了解了机器人的构造、避障原理、程序设定等，学生们产生了浓厚的学习兴趣。

↑ 机器人课

↑ Scratch编程

孩子们参观了航模室、懂得了3D打印的原理，体验了水火箭制作、试飞了无人机、操作了四轴飞行器，科技的种子在他们心中生根发芽。

↑ 模拟飞行器

↑ 水火箭制作

↑ 一飞冲天

↑ 无人机试飞

↑ 用激光打标机为孩子们制作姓名牌留念

走进元山，实验小学学生感受了元山领导、老师与孩子们的热情。同学们手牵手，一起在乡村小路上奔跑，在山间嬉戏，尽情享受自然恬静淳朴的乡村生活。期间乡党委书记韩海亮与元山村支书赵来龙及校长孙永红全程陪伴着孩子们。

↑走进餐厅↑参观宿舍

↑爬山

走进元山村，许多孩子被村子里的新鲜事物吸引。在元山小同伴的介绍中，孩子们知道了更多“稀奇古怪”的新鲜事物，他们问这问那，显然在他们的世界里，这是一堂再生动不过的劳动实践课了。

↑ 户外体验

大家共同度过了非常有意义的一天。城里的孩子们感受到了乡土的芬芳、农村孩子的纯朴和热情，农民丰收的艰辛与喜悦；农村孩子感受到了城里孩子的关爱与朝气，并体验了县城前卫的教育。

此次转换生活空间体验式活动，教科局旨在加强校际间的合作与交流，实现城乡教育资源共享和优势互补，此次活动能增强学生间的责任意识和合作意识，让城乡学生在体验中收获爱，在爱中收获成长。

— END —