繁峙县砂河二中（四中校区）与繁峙县职业教育中心联合举行“砥砺青春 声耀中华”迎五四主题文艺汇演

为纪念五四运动107周年，传承弘扬五四精神，引导广大青年学子厚植家国情怀、坚定理想信念，自觉感党恩、听党话、跟党走，4月29日下午，砂河二中（四中校区）与繁峙县职业教育中心在砂河二中（四中校区）综合会议室联合举行“砥砺青春，声耀中华”迎五四主题文艺汇演。

砂河二中（四中校区）初三全体师生、初一初二全体班主任及繁峙县职业教育中心部分师生到场观看。

本次汇演由砂河二中（四中校区）2408班范忠祥、2508班郭晨曦两位同学共同主持。

活动伊始，砂河二中（四中校区）党支部书记、校长，兼任繁峙县职业教育中心校长尹月恒为本次汇演致辞。他代表两校向全体青年学子致以节日问候，同时向为汇演顺利举行而辛勤付出的师生表示感谢。尹校长回顾了百年前五四先驱挺身而出、救国图强的光辉历程，指出五四精神早已深深融入民族血脉，成为激励一代代中国青年奋勇前行的精神灯塔。他寄语全体青年学子：一要坚守爱国初心，厚植家国情怀，把个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业；二要勇于追求进步，锤炼过硬本领，珍惜青春时光，勤奋学习、刻苦钻研，努力成长为可堪大用、能担重任的栋梁之才；三要永葆奋斗姿态，绽放青春光彩，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，用奋斗定义青春，用实干成就未来。尹校长勉励同学们以青春之名，担时代之责、立鸿鹄之志，做奋斗者，在新时代的广阔舞台上施展才华、实现价值，为学校发展增光添彩，为祖国建设贡献青春力量。

朗诵《青春中国》由砂河二中（四中校区）2406班郭江霖、赫晓玲，2508班郭晨曦，2408班范忠祥等同学倾情演绎。他们精神饱满、声情并茂，以铿锵有力的话语抒发对祖国的赤诚热爱，字句激昂、情意绵长，充分展现出新时代青年朝气蓬勃、心怀家国的青春风貌，也让现场同学们在经典诵读中感悟青春担当，汲取奋进力量。

砂河二中（四中校区）2404班张紫璇、刘芯茹，2508班张嘉琦，2405班穆灵泉，2505班柯天慈等同学共同带来朗诵《中国脊梁》。同学们的语调沉稳厚重，深情礼赞民族英雄与时代先驱，歌颂中华民族生生不息的精神力量，以真挚的诵读凝聚精神共鸣，引导青年学子崇尚英雄、砥砺品格。

砂河二中（四中校区）2401班张梦琪、李瑞两位同学带来读书分享《简·爱》。两人以清晰的脉络梳理故事情节，结合主人公坎坷的成长经历与精神追求，围绕人格独立、精神平等进行阐述，借经典语句诠释自尊自强的人生价值，引导同学们在成长路上坚守人格底线，保持独立清醒，以从容坚定的心态直面人生考验。

课本剧《红岩》由砂河二中（四中校区）2408班范忠祥，2404班张紫璇、刘芯茹，2405班贾彤慧，2401班杨哲，2508班郭晨曦、张嘉琦、张梓潼等同学共同参演。节目聚焦革命岁月里的狱中斗争，还原了江姐与革命战友身陷绝境却初心不改的感人场景，重现众人听闻新中国成立喜讯后满怀憧憬绣红旗、齐唱《绣红旗》的动人画面。深情的演绎与动情的歌声，生动诠释了革命先烈坚定的理想信念和赤诚的家国初心，让现场同学们深刻感悟幸福生活的来之不易，更加坚定传承红色基因、赓续红色血脉的青春志向。

课本剧《祝福》由砂河二中（四中校区）2504班高宇老师担任编剧，赵欣妍、刘思宇、耿富康、郭佳琦、郭泽清、李一帆等同学共同出演。剧目结合作品所处的时代背景，生动刻画了底层人物祥林嫂的悲惨一生，深刻揭露了旧时代封建礼教对人的压迫，以及社会冷漠带来的人性悲剧。厚重的历史感，让现场观众真切感受到旧社会底层民众的苦难与无助。对比如今幸福安稳的生活，演员们凭借真挚表演，为未能收获圆满祝福的祥林嫂代为祈福，同时礼赞盛世光景，寄托国泰民安的美好祝愿。这场表演也激励着全体同学珍惜当下美好生活，心怀家国、笃行奋进，自觉扛起时代使命，以实际行动践行青年担当。

课本剧《清贫》由砂河二中（四中校区）2503班韩志武、杨慧茹，2505班柯天慈，2405班穆灵泉、郭京霞、杨海燕等同学联袂演绎，生动展现革命先烈方志敏的崇高气节与家国情怀。剧中还原方志敏烈士被捕场景：两个国民党士兵搜遍方志敏全身，除一块手表和一支钢笔，没有一文钱；面对敌人威逼恐吓，他从容坚定、一身正气，尽显共产党人清廉本色。剧情还穿插方志敏与妻子的感人情节——即便家人身陷困境，他依旧严守革命纪律，绝不挪用分毫公款，始终公私分明、大公无私。投身革命多年，方志敏经手数百万革命经费，悉数用于革命事业，自己始终过着简朴的生活，诚如他所言：“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”剧目尾声，全体参演同学集体朗诵《可爱的中国》，将现场氛围推向高潮，让深厚的爱国情怀与青年使命担当，深深烙印在每一位同学心中。

繁峙县职业教育中心1班闫天一、郭锦两位同学带来读书分享《平凡的世界》。分享聚焦普通青年在时代浪潮中的奋斗与坚守，讲述平凡人追逐理想、直面苦难的成长历程，深入解读奋斗的意义与价值。朴实真切的感悟，激励同学们立足日常、脚踏实地，在平凡的学习生活中坚守初心、勤勉奋进，以奋斗书写青春价值。

砂河二中（四中校区）2404班张紫璇同学带来读书分享《重返狼群》。她紧扣作品核心故事，完整讲述了主人公收养小狼格林、陪伴其成长、最终助力它回归自然的动人经历，从尊重生命、生态和谐、爱与成全等维度，深入解读作品深刻内涵。真实而动人的故事，引导现场同学们心怀敬畏、善待生灵，树立人与自然和谐共生的理念，涵养尊重生命、包容万物的美好品德。

课本剧《童年》由砂河二中（四中校区）2406班郭江霖、张文悦、姜琪、冯美茹、赫晓玲、朱红林等同学共同演绎。剧目围绕主人公阿廖沙的童年成长展开，展现在压抑环境中经受的生活磨砺，又细腻呈现外祖母的温情与善意所带来的精神滋养，从而刻画出逆境中坚守善良、向阳生长的可贵品质。沉浸式的舞台呈现，引导同学们理解磨难与成长的意义，学会珍惜当下生活，在困境中永葆善意与希望。

砂河二中（四中校区）2408班刘乐瑶同学带来读书分享《山羊不吃天堂草》。她结合少年明子的成长故事，围绕诱惑与抉择、良知与底线展开解读，借“山羊不吃天堂草”的意象引申为人准则，阐释坚守尊严、恪守本心的重要意义。刘乐瑶同学的分享立意深刻、富有德育价值，引导同学们树立正确价值观念，在成长中明辨是非、坚守正道、涵养正直品格。

课本剧《朝花夕拾》由砂河二中（四中校区）2502班梁佳琪、裴美英、饶家萱、闫超、陈奕情、魏佳茜等同学共同演绎。剧目选取《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》两个经典片段，细腻还原了长妈妈朴实善良的温情形象，让观众感受到鲁迅笔下温暖的童年记忆；又通过演绎鲁迅海外求学的经历，清晰呈现其弃医从文的思想转变，深刻诠释鲁迅以文救国、唤醒民众的远大抱负。浓厚的家国情怀与人文底蕴，带给同学们深刻的思想启迪。

砂河二中（四中校区）2407班魏澜同学带来读书分享《活着》。她结合主人公徐福贵一生饱经磨难却顽强求生的人生历程，解读生命的韧性与力量，分享对苦难、生活与生命的深刻感悟。平实而真挚的分享，引导同学们正视成长中的挫折，学会接纳困境、热爱生活，以坚韧乐观的心态面对学习与生活。

繁峙县职业教育中心2班常安璐、郭湲、闫瑞林、梁晓、张甜甜、魏晋宁等同学，共同带来经典课本剧《雷雨》。同学们以细腻的表演刻画人物内心，紧扣剧中层层递进的剧情，生动演绎出旧时代封建家族的命运纠葛与人性挣扎，尽显经典作品的文学魅力。舞台上，同学们着力呈现了鲁侍萍与周朴园半生纠葛的悲怆——昔日被弃的女子携着满身疮痍重临周公馆，隐忍与控诉之间，道尽底层女性被命运碾压的惨痛。与此同时，鲁大海与周朴园的对立将戏剧冲突推向另一个高潮，工人代表与资本家剑拔弩张的正面交锋，直指阶级压迫的尖锐矛盾；而鲁大海与周萍——这对同父同母的亲兄弟，一个在底层成长为罢工领袖，一个在公馆里做惯了阔少爷，兄弟相见却互不相识，血缘在阶级对立面前分崩离析，令人唏嘘。每一个角色都成为观众可感知的精神镜像，让经典文本中的人性本真直抵人心。演员们深刻诠释了悲剧的意义从不在于让人沉沦——那一道道伤口，恰是光照进内部的地方；《雷雨》的“残酷”，最终指向的是生命的救赎与精神的超越。沉浸式的观赏体验，让现场同学们在感受经典文学独特魅力的同时，拓宽文学视野，提升人文素养与审美能力。

砂河二中（四中校区）2301班赫胜红、张博超、孙浩洋等同学精心编排并倾情呈现课本剧《五四运动》。剧目以历史课堂为开篇，老师娓娓讲述五四运动的峥嵘历程，带领同学们回望民族危亡的沉痛时刻；随后剧情跨越时空，沉浸式再现青年学子高举爱国旗帜、游行示威的热血场景，“废除二十一条”“还我青岛”“外争主权、内惩国贼”的口号此起彼伏。随着剧情推进，舞台生动重现了五四当日学生队伍冲向赵家楼、火烧曹汝霖住宅的历史画面：爱国学生涌入曹宅，痛打藏身于此的章宗祥，熊熊烈火点燃了积压已久的民族义愤，也将全剧推向视听与情感的高潮。最终剧情回归现实课堂，完成历史与当下的青春对话。同学们以层次分明的编排、真挚饱满的表演，生动再现五四爱国征程，深刻诠释五四精神内核，既让全场师生沉浸式感悟历史力量，又厚植青年家国担当，将整场汇演氛围推向高潮，引发全体师生强烈的爱国共鸣。

整场汇演秩序井然、氛围浓厚，全体师生文明观看、认真聆听，台下掌声阵阵、暖意融融。汇演尾声，两校校领导为全体参演班级颁发奖状及奖品。

此次活动以经典朗诵、读书分享、课本剧演绎为载体，内容充实、形式多元。整场汇演紧紧围绕五四精神与经典阅读两大主线，将红色文化、文学经典与青春理想深度融合，为全体师生呈现了一场兼具思想深度与人文内涵的校园文化盛宴。同时，活动进一步深化校际合作，丰富校园文化生活，涵养优良校风学风，为两校学子搭建了展示自我、交流互鉴的优质平台，持续推进书香校园建设走深走实。从品读经典到舞台实践，从回望五四历史到筑牢理想信念，青年学子们在文学浸润中汲取精神养分，在角色演绎中厚植家国情怀。汇演以沉浸式的文化体验凝聚青春奋进力量，让五四精神与青年责任担当根植于同学们心中，引领广大青年将爱国情、强国志、报国行融入日常学习生活，砥砺青春品格、挺膺时代担当，在强国建设、民族复兴的伟大征程中奋力书写属于新时代青年的青春华章。