


步入高中,孩子们开始面临各种重大选择,比如文理科的选择,比如将来要从事哪一类型的工作。鉴于这些问题对孩子的困扰,繁峙县委宣传部、县文明办联合心理教育咨询协会在全县中小学开展“关爱成长、呵护未来”心理健康教育志愿服务活动。11月18日繁峙县心理教育咨询协会讲师任晓娥和韩程燕分别为砂河中学的同学带来了中学生人际关系与和中学生职业生涯规划的课程。


课程开始之前,韩老师先问了大家几个问题--"你们知道职业有什么特点吗?""你们知道什么是生涯吗?""你们知道你们现在处在什么阶段吗?”孩子们你一言我一语的回答了老师提出的三个问题,回答的特别好,说明孩子们对职业有清晰的认识。

接下来,韩老师带领同学们做了一个小小的冥想,让孩子们可以静下心来听听自己内心的声音,选择自己想要的生活。
最后,韩老师给每位同学发了一份霍兰德职业兴趣测试量表,希望可以通过科学的手段帮自己们找到答案。



孩子们做的很认真,测试完之后,大家都觉得测试很神奇,和他们冥想时选择的岛屿基本一致,大家很开心,韩老师也为大家分析了测试结果,并告诉大家,测试出来的几种职业都你们可以去尝试的,当然,没有什么工具是完全可以设计我们的未来的,我们未来的路还会有很多变化,现在的结果只是说明现在的你更适合什么样的生活,未来很长,我们可以慢慢设计,我们的路也有很多,这条不行,我们就换一条,继续前进!
在任老师的课堂上,大家踊跃回答任老师的问题,并积极参与互动,任老师邀请几位同学上台呈现一下他们家庭里的关系距离,以此来给同学们分析他们所处的是哪一种类型的家庭模式,任老师还告诉大家,即使我们的父母不在我们身边,我们身边依然有其他人在扮演着我们父母的角色,爱护着我们,接着任老师带领同学们做了一个催眠,来寻找自己,好多同学流下了眼泪,或许他们也意识到对自己的关心太少了,要好好爱自己。


经历了这次课程,相信孩子们可以更好的去爱护自己,去感受身边的爱,珍惜现在的生活。

来源:繁峙县心理教育咨询协会

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