“横涧行”之心得

           第一次，只是在键盘上敲出自己多年的积淀和近一年培训的收获，对于二者的整合，自认为还行。

   第二次，去教导处交作品，看到别的同事都有PPT，而自己 准备的文稿，干瘪瘪的，不直观，不容易被接受。当天晚上，就给文稿配上了十多张PPT。

   第三次，去横涧培训，发现诸多问题。高考期间，我做了如下调整：

  （1）把文稿全做成PPT,解决两张皮的问题。

  （2）内容上，不光有学生的课堂生成，还添加了老师的课前预设生成，解决了缺乏实用性的问题。

   我还会让它变得更丰满的，横涧行，不虚此行，见多就能识广。