繁峙县教科局组织开展2024年高考培训活动

【繁峙县教科局网讯】2024年1月16日-17日，繁峙县教科局在职业教育集团报告厅和繁峙中学二楼报告厅组织开展了2024年高考培训活动。来自繁峙中学、砂河中学、职教集团高中部三所学校的高三学生计500余人，县教研室教研员、高三教师60余人参加了活动。此次活动线上、线下同时进行，未能到场的师生也能通过直播全程观看。

高考语文培训会场

16日上午，来自北京市海淀区教师进修学校的田福春老师在县职业教育集团报告厅为繁峙县高三师生作了题为《高考备考谈》的语文备考专题讲座。

田老师围绕语文高考备考从要重视，不要轻视；要清楚考察内容的题型；背诵要熟练，默写要准确；根据自己的语文学习现状，制定一个学习计划，每天做一个类型的题；认真写好每次作文五个方面的内容，结合大量具体的实例同在座的师生作了精彩的分享。

下午，在繁峙中学二楼报告厅田老师为繁峙县高中语文教师作了《高三作文备考谈》的讲座。

田老师围绕高三作文备考辅导从明确《课程标准》对写作的要求，清楚了解最近几年高考作文命题情况，作文要体现出高三学生应有的思想认识水平，要有一个清晰的思路，要真实地表达，一定要讲“理”，要重视修改等方面通过呈现大量的范文实例深入浅出地为老师们点出了高考作文备考辅导需要关注重视的地方。

高考数学培训会场

17日上午，来自北京市海淀区第五十七中学的刘琦老师，为繁峙县高三师生作了《逐梦—砥砺前行》的高考数学备考专题讲座。

刘老师围绕高考数学备考，从解题思路的梳理到试卷的作答，由浅入深、条分缕析地与同学们作了分享。她首先指出：我们高三应该从函数这条主线出发，开启寻轨之路，在解决函数问题时，一定要理解问题载体，把握明暗线，建立联系，打通知识间脉络；其次是我们要在发现问题的过程中不断拓展数学思维，在解决问题的过程中深化知识应用，将函数中的交织关系进行“重组”，产生新的“建构”结构；最后，刘老师告诫每一位学子，在高考场上无小题，再小的题都要细审、挖掘暗线、锁定目标速解，碰到不敏感的题目也不要慌张，学会化繁为简，将陌生问题熟悉化，考场上一定要树立强大的信心。

下午，刘琦老师在繁峙中学二楼报告厅同繁峙县高三数学教师进行了专题分享。她首先用一句幽默风趣的话告诫与会老师“旧船票已经难以再登上今日的新客船”，我们高三一线老师面临的现状是：高三复习难度增大和教学发挥的空间增大，这就需要每位老师针对各班孩子学情自我设计和选择问题，要尽最大能力施展教学能力和水平，研究的领地也要拓展得更宽更广。她强调我们必须要明确高考评价的三条逻辑线，“以核心价值为金线”，“以能力价值为银线”，“以情境载体做联线”。最后对我们一线教师提出建议：1.要跟进，适应新时代；2.要改变自己，转变教学理念；3.要以“三新”为根基，传承中求创新、求发展。

在距离高考还有不到5个月的时间，学生们进入高三复习阶段的关键时期，繁峙县组织开展这样一场高考培训活动，为高三师生的复习备考指明了方向，同时也吹响了备战高考的号角。相信在繁峙县师生的共同努力下，2024年高考能够硕果累累，再创佳绩！

文字：康元甜  张燕芳

供图：耿晓云

审核：胡永平