繁峙县砂河二中举行“繁峙名师大讲堂”第21期培训活动
（繁峙县砂河二中网讯）踏着初夏的韵律，迈着轻盈的脚步，砂河二中于2023年5月26日上午如期举行第21期“繁峙名师大讲堂”活动。活动由教导主任常全红主持。教科局教研室副主任苑韶光，教研员赵瑞英、耿晓云与会指导。参加活动的还有砂河二中校长李眉锁，副校长廉俊杰，教研主任张伟及61位教师、120位学生。
李眉锁校长
苑韶光副主任
赵瑞英教研员
耿晓云教研员
第一节，主讲教师鹿莎，主讲的课题是：初一政治《在品味情感中成长》鹿莎，学科组长，青年骨干教师。鹿老师的教学理念是：教学的目的不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。鹿老师的教学方法是：互动式学习法，通过带动学生参与教学过程来培养学习积极性。
鹿老师学科素养深厚，专业知识扎实。本节课一开始，一首震撼心灵的歌曲《是妈妈是女儿》感动全场，催人泪下。一下子把与会人员带到品味情感之中。不知不觉跟随鹿老师踏上愉快的学习之旅。
第二节，主讲教师张瑞平，讲座的课题是《成长是幸福的》。张瑞平，学科组长，忻州市优秀教师，繁峙名师，繁峙县骨干教师，第一批课改引头人，课改杰出教师，参与的课题《综合性实践活动探究》获中国智慧教育十三五课题规划子课题二等奖，活动案例《TheonedaytourtoFanshicounty》获中国中小学教育一等奖，论文《关注核心素养，确立育人观念》在山西教育“课改新探索”征文中获二等奖，微课《WhoamI》获山西省首届“研学杯”三等奖。三尺讲台，她用单词短语，带领学生领略异国风情，她用生花妙笔，吸引学生的学习注意，她用生活场景，点燃学生语言表达的激情。怀一颗爱心，洒一片温情。
张老师具有深厚的学科素养和大课程观，二十多年的教学生涯让她不断沉淀，不断升华。她说，教学不仅仅是技巧问题，还是一个教育思想不断积淀、深化、内化的过程。在这个过程中，需要“润物细无声”的浸润，需要“直挂云帆济沧海”的执着，需要“打破别人，做自己”的创新；在这个过程中，把握师生关系的“黄金分割点”，寻找成长路上的“交集”，避免功利化，克服浅表和平庸，这样的成长才是幸福的，享受的。
第三节，主讲教师高艳平，主讲的课题是：初三英语《专题复习——动词的时态（一）》。高艳平，学科组长，中共党员，中学二级教师，英语专业八级。参与的课题《初中英语语篇教学践行英语学习活动观策略研究》曾被县教科局评为优秀课题。教学理念：学习就像闯关，帮助学生学会借助已有的知识去攻克新知识，一步一步，直到知识海洋的彼岸。教学方法：用孩子们喜闻乐见的方式，把知识的种子潜移默化地种在他们心里。尊重每个学生，努力创造宽松民主、和谐融洽的课堂氛围和师生交流方式，增强他们的课堂参与感。
高老师专业知识扎实，教学经验丰富，能够引导学生学习，激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉悦的氛围中学习英语。这节公开课的教学内容很有针对性，即针对学生的薄弱环节进行重点讲解和强化练习，这更好地提高了学生的学习效果。教学方法也是多样，包括讲解、对话、朗读等多种方式，更好地吸引了学生的注意力，促使他们更好地理解和掌握。
然后教科局教研室副主任苑韶光和砂河二中李眉锁校长相继对本次活动发言。
苑韶光副主任发言
苑韶光副主任说，“繁峙名师大讲堂”是繁峙教育一个很重要的教研平台，是老师们学习交流的文化阵地。自开展以来，赢得了广大教师的认可，大大促进了繁峙教研的发展。同时对三位主讲教师给予高度评价，并指出开展全民阅读的必要性，号召全体师生要重视阅读，终身阅读。
李眉锁校长作总结发言
李校长首先代表学校全体师生向各位教研室领导莅临指导表示感谢，并对主讲教师的精彩表现表示赞赏。李校长说，在今天的活动中，繁峙县教研室三位领导给老师们现场指导，他们完全可以称得上是县教育专家。还有砂河二中三位优秀教师，他们以自己丰富的教学经验和鲜活的教学案例，及扎实的学科素养为大家带来了一场精彩纷呈的教育盛宴。通过听取他们的分享、交流和展示，让老师们深刻领略到了不同教育文化与教学理念的碰撞所带来的启示和启迪。最后，他强调：学校的职责并不仅仅是传授知识和技能，更重要的是要培养学生们独立思考、创新、实践的能力。希望通过今天的活动，让大家认识到教育的内涵与意义，并时刻牢记我们的教育使命和责任。
最后，由教研室苑韶光副主任、耿晓云教研员和砂河二中廉俊杰副校长为三位主讲教师颁发荣誉证书。
颁发荣誉证书
会上领导们的发言提纲挈领，催人奋进，发人深省。既对主讲教师的扎实学识和目标达成给予充分肯定，也深刻剖析了当前教育所承担的使命，并对学校今后的工作指明了方向。本次“繁峙名师大讲堂”活动取得了良好的效果，引发极大反响。砂河二中将以此次活动为契机，脚踏实地、再接再厉，把校本教研做实做细，不断提升学校的教科研水平，从而促进教师的专业化成长。
来源：繁峙县砂河二中
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