2022年3月23日上午,第十三期“繁峙名师大讲堂”在实验小学五楼会议室如期举行,这是实验小学校内讲堂的第二期。县教科局相关领导、实验小学校领导及相关学科教师、北城街小学8名骨干教师参与了活动。本次活动由李彦芳、李爱华、韩晓艳三位教师主讲,梁钰莹老师主持。


李彦芳老师的阅读指导课《夏洛的网》,创设了愉悦的氛围,利用插图激发学生个性化的阅读期待,教给孩子们阅读整本书的方法,在他们的心中播下阅读的种子。同时她的整本书阅读教学,丰富了孩子们的精神世界,滋养了他们纯净的心灵。


李爱华老师的示范课《圆柱与圆锥》整理和复习,用简洁的语言,严谨的推理,直观的图示,将碎片化的知识整理成知识网络。通过学生自己发问,自己解决问题,在“趣”“活”“实”的情境中,激发了独创性思维,同时学生的空间想象能力和发散思维都得到了发展。


韩晓艳老师在《朗读如歌,吟唱美好——小学语文朗读指导》的讲座中,抓住有目的地朗读、有个性地朗读、有重点地朗读、多方式地朗读以及读后评议这几个方面的朗读指导方法,并列举了多个教学中的案例,和老师们一起进行了交流和分享。参会老师们收获颇丰,能够从中学到朗读指导的一些方法并运用到日常教学工作中。

教研室领导进行了精彩点评:实验小学作为全县龙头学校,在阅读教学方面做得很有特色,老师们能将课外阅读课程化,能让孩子们在老师的引导下审视文本,进行整本书阅读,这就是语文最好的学习方法。另外,朗读教学中,老师们能引导孩子们把文字变成优美的声音,并伴之有节奏、韵律、形象、情感,使孩子们在一种美的艺术体验中学习语文,充分体现了新课标对语文素养要求。

县教研室相关领导对实验小学助力“双减”政策落地,全面提升课堂教学水平方面所做的工作给予了充分的肯定,并为三位教师颁发了荣誉证书。

“双减”工作作为学校工作的重中之重,实验小学重点从作业设计、提升课后服务水平、提升课堂教学水平、提高均衡发展水平四个方面持续巩固提高学校“双减”工作水平,全面提升学校育人水平,重塑教育生态,呵护学生成长。

来源:繁峙县实验小学
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