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全国中小学德育创新与班级有效管理工作研讨会

2017年09月14日 00:00:00 访问量:454

 

全国中小学德育创新与班级有效管理工作研讨会

 

邀请函

 

各级教育行政主管部门、各地中小(职业)学校:

     学校德育特色的形成和学校德育品牌的建设,既有赖于德育课程资源的积累与开发,更有赖于德育人力资源的培养与提升。作为学校德育工作的主力军和班集体建设的组织者,班主任自身的专业素质不仅直接影响着学校德育工作能否取得实效,也决定了学校德育品位的高低。因此,建设一支德育理念先进、专业素质精良、具有持续发展动力的班主任队伍是学校的一项重要工作。

    如何应对当下教育困局的挑战?提升班主任专业化素养,增强德育课程能力是解决问题的根本途径。为此,中教研院设计了班主任专业技能提升系列课程,主题班会、微班会、案例分析、选拔培养班干部、班级文化建设、班级活动策划、沟通的艺术、心理辅导、青春期教育、后进生转化、家校合作等。一个专场解决一两个核心问题,使班主任掌握班级管理的利器。

我教院将以不断创新的班主任研修最新模式,与您共同探索班主任化发展的有效途径。相信您参加本次培训,会有“不虚此行”“相逢恨晚”的感慨。

   【会特色】

    最新德育成果的精彩呈现

    微班会,全国最新研究成果,班级管理利器,《德育报》月末专版连载,精彩的现场解读;

    班会课程体系设计,90个主题,360节班会的强大德育载体。

男女生的生命成长课程,以课程为节点,将孩子生命成长中需要的养分源源不断地注入他们的心田,用生命课程把孩子的心灯点亮。

序列化,系列化,阶梯化的三大课程体系。

    最真班会课堂的现场展示

    现场班会示范课和互动点评,结合现场课解读优质班会的设计方法技巧;微班会现场示范课,展示微班会迷人的风采。

    最实课程技巧的倾情分享

    一节班会课如何设计实施?如何架构班会课程体系?男女生的生命成长课程如何架构?

  【会目标】

   1.掌握科学设计一节主题班会的技巧,增强班会感染力。

   2.体验主题班会与微班会实施过程,领悟其中的奥秘,多一件管理班级的神器。

   3.启发德育预设意识,站在课程高度看德育,提升班主任精神领导力。

  【参会对象】中小学及职业技术学校班主任、主抓德育的领导。

   【时间地点】

            时间:2017年923-924日(22日全天报到)

            地点:忻州(报到地点提前一周另行通知)

  【费用标准】会务费580元/人(含资料)。食宿费用自理,由会务组统一安排,

报到时一并交纳即可。

【培训证书】 学习期满合格,颁发学时证书。

【报名办法】请认真填写报名回执表(详见附件)  电 话:010-82927480 

联系人:卫淑霞 152****5539  123259****@qq.com

附件1:安排

附件2:报名回执表                                              

                                         

 

 

 

 

                                               北京中教科研教育科技院

                                       2017828                                                

                 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1:课程安排

时间

                      内容简介

 

 

 

 

923

9:00~12:00

 

 

郭玉良 主题报告:《和谐心灵,做幸福的教师

郭玉良,全国模范教师,全国优秀班主任,全国巾帼建功标兵,全国劳动模范,国家二级心理咨询师,教育部“国培计划”专家库成员,享受政府特殊津贴专家,湖南科技大学、湖南理工学院外聘硕士研究生实践导师,湖南省家庭教育讲师团专家,岳阳县第一中学心理教育中心主任。

2007年在北京中南海怀仁堂参加全国优秀教师座谈会,受到了时任国家主席***、国务院总理温家宝等中央领导的亲切接见。

从事教育工作二十八年,担任班主任二十三年,在教师师德教育、班主任工作艺术指导、教师心理健康教育指导、青少年心理素质培养、家庭教育等方面都作出了积极的探索和突出的成绩。曾在全国各地作过几百场教师师德和积极心态讲座、班主任工作艺术培训、班级活动示范课、家长学校讲座,给学生上过几百场道德教育、青春期健康心理辅导讲座、生命教育等,近几年创造性研发了系列“班级微活动课——美心课·健心课”。

9月23日

13:30~16:30

主题报告:激发学生自我教育的内驱力

学生的自我教育是成长中必不可少的途径,而内驱力自我教育提供了很好的条件,它可以使学生在个体环境和自我交流的过程中产生并给个体以积极的暗示作用,充分发挥学生自我能力功能,使“知”内化为“需”外化为“行”积极创建健康的集体舆论,引导学生参与合作教育。激励学生自信心,增强学生内驱力

924

8:30~11:30

李迪 专题讲座:做学生欢迎的班主任

全国优秀教师,全国优秀十大班主任之一,全国著名班主任培训专家,全国著名的实战派班主任,河南首届最美教师,主要作品有《做学生欢迎的班主任》、《做一个优秀的中职班主任》等九本著作,被教育界和多家媒体誉为新时期优秀班主任的代表人物,全国青年班主任的领军人物。

教师在教育学生时,“爱”学生是基点,但不能单纯地强调爱,而应当把这种对学生的关爱之情渗透到你的教育原则中去,使学生在被教育的同时,深深地体会到这种“爱”,使他们在爱中健康成长。 
 

9月24日

13:30~16:30

李迪  专题讲座:做高明的助人者

李迪老师以自己如何在一线做好班主任工作开始向大家阐明了她的观点,她认为每一个教师都要克服职业倦怠,享受职业人生,做高明的助人者,引领学生一起成长,向学生传递美,传递积极上进的生活态度。她还用自己的教育心得和很多生动的教育案例,和大家分享了自己作为班主任的酸甜苦辣以及从中得到的幸福和快乐

 

附件2

           全国中小学德育创新与班级有效管理工作研讨会回执表

 

   联系电话:010-82927480    联系人:卫淑霞 152****5539   123259499@qq.com

 

单位名称

 

通信地址

 

邮政编码

 

 

带队人员

姓 名

职 务

电 话 手 机

电子邮件

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

住宿需求

住宿标准:标准间:是/否     合住:是/否 

培训说明

会前一周统一发报到地点、行车路线及日程安排。

 

编辑:网校客服
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