浅谈作文如何开头

习作教学时，老师常告诉学生文章的开头要新颖，可这对中低年级的学生来说是一个难点。下面我就谈谈我的一些体会与收获。

    一、采用不同方式观察

    完成任何一篇习作都离不开观察。

    例如，写一个建筑物时，可以针对自己文章的立足点按方位顺序、时间顺序、空间顺序等进行观察。

    观察后，可以对自己提出这样的几个问题：（1）你准备采用什么形式开头；（2）你在文章中会用几种修辞方法。

    二、采用不同方式写

    文章开头的方式有很多种，我们可以采用不同的方式直入主题。例如，同是参观记，我们可以这样写道：

    1．星期天上午，风和日丽，爸爸、妈妈带我来到南充嘉陵江大桥。听爸爸说，这是四川最大的钢筋混凝土箱形拱桥。

    2．星期六下午，虽然刮着风，下着雨，却没有消减我观看南充嘉陵江大桥的兴致。

    3．清晨，我和奶奶又一次来到了嘉陵江大桥，我情不自禁地说：“嘉陵江大桥，我们又见面了。”

    4．我的骄傲，我的自豪——南充嘉陵江大桥！

    5．早就听说南充嘉陵江大桥的雄伟壮丽，今天终于如愿以偿了！

    6．南充嘉陵江大桥，你好，我们又一次相逢了！

    7．当爷爷告诉我要带我去参观嘉陵江大桥时，我高兴地蹦起来！

    8．“嘀嘀嘀”，汽车的喇叭声像一首响亮的歌曲飘荡在我的耳边，啊，这是南充嘉陵江大桥在唱歌！

    9．上周日，我终于和我的老朋友见面了，你猜它是谁。它就是高大雄伟的嘉陵江大桥。

    10．星期六上午，我像一只快乐的小鸟飞到了嘉陵江畔，观赏让南充人引以为豪的嘉陵江大桥。

    11．在果城美丽的滨江公园嘉陵江段，横卧着一座赫赫有名的大桥——南充嘉陵江大桥。

    12．星期六，妈妈带我到南充嘉陵江大桥去参观，听说它很美很壮观。当我们来到目的地时，发现大桥果真是名不虚传。

    13．啊，南充嘉陵江大桥，你真伟大！十二个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，我仿佛听见桥洞在大声歌唱“我爱嘉陵江，我爱南充……”

    14．春雨沙沙，春雨沙沙，细如牛毛，飘飘洒洒，我抓住春的美好时光，兴致勃勃地来到南充嘉陵江大桥欣赏其雨中的美！

    15．你去过南充嘉陵江大桥吗？你知道它的雄伟壮观吗？如果不知道，就让我慢慢告诉你吧！

    以上文章的开头，写作方式与写作特点各不相同，让读者有读下去的愿望。

    万事开头难，只要写好开头，下面的文章就好写了。