繁峙二中“学雷锋活动”实施方案

  　雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富，是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校根据学校德育工作重点和思路，特制定我校2016年学雷锋活动方案。

　　一、指导思想

　　在纪念毛泽东为雷锋题词53周年之际，认真学习雷锋先进事迹，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，强化学生的道德素质和公民道德意识，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

　　二、活动主题

　　学习雷锋精神，创建文明校园

　　三、活动安排

　　学雷锋活动集中安排在三月份进行。

　　1、3月7日，课间操时间组织全校学生通过国旗下讲话活动，宣读“开展学雷锋活动倡议书”，启动我校2016年学雷锋活动。

2、团委会收集有关雷锋事迹的相关资料制作宣传栏；“校园之声”广播站上、下学播放学雷锋歌曲，活动时间报道雷锋事迹或者雷锋日记，播报各班学雷锋活动中的先进事迹，营造学雷锋活动氛围。

3、各班在三月份出一期以“学习雷锋精神”为主题的黑板报。

　　各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

　　4、各班组织一次以“我与雷锋精神同行”的主题班团会。并将会议记录上报政教处、团委会。

6、各班以小组、团支部为单位组织学生立足校园，做好人好事，净化、美好校园，在校园内开展清扫卫生死角，主动打扫老师办公室，开展养绿护绿活动，爱护花草树木，争做文明学生。

　　7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《繁峙二中中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋“。

     9、 开展以“在学雷锋的日子里”为主题的征文比赛，3月底每班上交优秀作品不少于5篇，作品上交团委会，获奖作品将在在校报刊登并给予表彰。

 10、开展”五个一“工程，每位同学至少为学校做一件好事，遇见老师问声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

11、各班的好人好事以及活动中涌现出的先进人物和先进事迹要及时上报政教处，并写成通讯稿件上交广播室和校报编辑部。

　　四、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。各班要根据活动方案，抓好活动落实，认真谋划，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向政教处和团委报送相关材料。

                                       2016年2月29日