以美育人 以美化人——繁峙二中美育工作侧记

以美育人   以美化人

2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面加强和改进新时代美育工作的意见》中强调，各学校要从审美教育、情操教育、心灵教育、丰富想象力和培养创新意识的教育四个维度进一步强调美育的育人功能，不断弘扬中华美育精神，以美育人、以美化人、以美培元，把美育纳入学校人才培养全过程，贯穿学校教育各阶段。

繁峙二中认真贯彻中央和教育部文件精神，素来重视美的教育，以培养学生的审美观与创造美的能力，引领学生树立正确的历史观、民族观、文化观、陶冶高尚情操，塑造美好心灵。

今天，让我们一同走进繁峙二中刘彦成老师的美术课，来领略这富有鲜活生命力又极具个性色彩的课堂。

刘彦成老师根据课标要求，并结合生活实践，创设充满趣味性的教学情境，以激发学生的探究欲，他用丰富多彩的教学手段以及学生之间轻松的互动为我们呈现了一堂堂充满趣味的美术课。学生学习兴趣浓烈，作业丰富多彩。课堂上展示了教师良好的专业素养，也凸显了美术教育的课堂魅力，让美术课堂真正成为学生学习的乐园。

美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能提升学生审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。

繁峙二中将进一步强化美育育人功能，深入落实“以文化人，以美育人”的美育理念，坚持五育并举，突出传统文化艺术特色，提升学生艺术素养，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育！