逸夫小学组织进行疫情防控演练

为进一步规范强化、优化新冠肺炎疫情防控工作，检验逸夫小学应急预案的科学性和可操作性，提高全校教职工应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，确保突发事件得到及时有效处置，保障学校师生身体健康和生命安全。根据《繁峙县教育科技局关于在全县学校开展新冠肺炎疫情防控应急演练的通知》文件精神，逸夫小学于2022年3月22日下午开展新冠肺炎疫情防控应急实战演练。

　　学生上学进校门时，值班教师进行午检，发现一名学生体温高于37.3度。

　　值班领导立即上报学校防疫领导组，值班老师将学生带至处置室，再次进行消毒、测温。

　　隔离室工作人员，一边对学生进行心理辅导，一边进行信息排查和体温测量，并将结果上报学校疫情防控领导组。随后，由校长上报教科局、定点卫生院和疾控中心，并等待卫生院工作人员前来接诊。

　　张燕燕接待家长，排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时班主任对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。隔离室工作人员对学生进行信息排查登记。

对校门口进行消毒

　　科任教师上课途中，学生报告某生身体不舒服。教师随即询问检测学生情况，并再次测温，温度超过37.3度。

　　班主任马上上报学校疫情防控领导组，及时启动应急处置预案，工作组下设的五个功能小组各自分头行动。班主任立即将疑似病例学生带至隔离室，科任教师组织其他同学转移至临时教室进行观察。

　　科任教师转移本班学生到临时应急教室，并做好维稳工作。消毒工作组对原教室及通道进行清洁消毒。

对教室进行消毒

　　演习过后，李校长对演练效果进行评估，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。

　　本次应急演练全面检验了逸夫小学疫情防控工作的有效性，进一步提升了学校应对疫情的实战操作能力。这种演练在以后的教学生活中，还会多次反思，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因的二次传染事故。