高考取消英语统考传递了什么信号

　　最近一则新闻引起了人们热议，据中国教育学会会长顾明远证实，2017年英语不再参加统一高考，而是由社会机构组织考试，高中三年可以考多次，成绩和大学英语四六级一样分等级，高考招生时，不同的学校会对英语提出不同的等级要求。

　　美特少儿英语的负责人，告诉笔者：让英语退出统考的新闻看起来很美，细品之下，您就会发现，英语的重要性不但没有降低，而是提高了。因为越是优秀的学校，对考生英语等级的要求就会越高，想考入好的高校就必须学好英语，。

　　其实社会上之所以呼吁高考取消英语，并不是认为英语并不重要，而是现有应试教育模式下，英语教学走进了误区，轻口语，重语法，死记硬背，完全不顾英语作为一种交流工具的本质。看看我们的教材是怎么教的吧：Hello! What’s your name? Hello, my name’s Monica.你好，你叫什么名字？你好，我的名字叫莫妮卡。How old are you？I’m 12 years old，你好，您多大了，我的年龄是12岁。太死板了，生生把孩子们教傻了。how old are you? 回答：12就完了，我们的教育非要求语法什么的，那怎么交际啊，你说着啰嗦，别人听着也别扭。

　　好好的英语分成口语和书面语。怎么汉语教学没把口语单独出来呢？

　　新东方英语的俞敏洪曾表示，高考英语的问题不在于降分或者考几次，而是考试方式有问题，要重视听说，走实用英语之路。笔者对此，深表赞同。现在的英语教育把语言变成了纯粹的文字，因为缺乏口头交流的环境，教育导向只能停留在“哑巴英语”层面上；考试的内容选择题的分值所占比重又普遍达到70%以上，更使得学英语不需要会说会写，只需要会猜会选就行，这样的教育方式和考核标准教出哑巴学生毫不令人意外。

　　美特少儿英语副校长James说，以往我们从小学开始学到了丰富的英语知识，但只有通过考试的验证方法，让学习者只有见了考题的时候，才可以把知识调用出来，形成了一种潜意识形态的条件反射，让思维形成了一种惯性。而美特少儿英语培训的孩子，通过一对一的交流模式，可以经常的和老师口语交流，自然而然的可以学以致用，把学到的知识转化成外语交谈的能力。

　　无论高考改革如何进行，英语的重要性都不会改变。果真高考取消了英语，英语在共公教育层面变成副科，势必影响公共教育中英语教学的投入。这种情况下，对于培训机构无疑是好消息。中山环球雅思校长方超称，“社会化考试意味着学生可能会多次考，学校开设相关课程可能到一定时间就没有了，比如高三就没上英语课了，因为不参加高考统考。有些孩子如果英语成绩不理想，还想拿到更高的等级，就只能来培训机构报读相关课程，再参加考试。”

　　不管高考取消英语统考传递了什么信号，放弃英语，闭关锁国，盲目的文化自大都是绝不可取的，英语重不重要，每个人都有自己的判断，选择合适的模式，让孩子赢在起跑线上，才是每一个负责的家长应该考虑的事。像美特少儿英语这种利用网络视频，1对1的教育或许是现阶段比较好的模式，即营造了口语的交流环境，又是可以让孩子足不出户，省却了家长对孩子安全的担心。