
(繁峙中学网讯)新学期伊始,为进一步促进班主任工作经验共享,全面提升班主任班级管理能力,激发班主任工作热情,发挥优秀班主任的引领作用,繁峙中学于2023年2月27日举办了第七届班主任工作论坛。本届论坛由校长助理、政教处主任高奇志主持,368班班主任高志伟、374班班主任郑志勇主讲,高中部全体班主任老师参会,党支部书记、校长王存万、副校长张国君、王志成全程参会,副校长张国君做总结发言。
会上,两位班主任谦逊而又诚肯地分享了他们宝贵的一线带班经验,获得了参会领导的高度赞赏和众位班主任的热烈响应。



368班班主任高志伟认为,班主任是班级管理的核心,良好班风的构成。学生身心的健康成长,文化素质的提高,班主任都起到至关重要的作用。他总结到,作为班主任要想管好一个班集体,除了要制定一套切实可行的班级公约,以制度去管理学生外,

一、要靠班主任去细心做好每一件事情,严于律己,宽以待人,以自身思想行为对学生进行潜移默化的影响。
二、要了解学生,做到心中有学生、心中想学生,以“诚心”去捕捉每一颗心灵。

三、要营造公平融洽的班级环境,用“爱心”去关爱每一位学生,发现学生身上潜藏的智慧和创造力。
四、要选出并培养有素质负责任的班干部队伍,“有意”放手让班千部协助班主任管理班级。

五、要深入学生,“留意”捕捉每个学生的闪光点,做到因势利导,扬长避短,因材施教。
六、要达成共识,在“勤”字上下功夫,勤于深入学生生活,勤于观察,勤于思考,勤于学习。



374班班主任郑志勇认为,做班主任:

一、要有一颗爱心,宽严有度,热爱学生,关心学生,平等的看待每一位学生,引导学生树立正确的“三观”。

二、要有一颗真心,要用真心去了解他们的内心世界,正确对待他们的优点和不足,激发其生活和学习的无限动力,让学生在融洽和谐的氛围中收获快乐和成长。

三、要去赏识每一个学生,给予他们发展的机会,激发其自信心,重塑其行为习惯,养成良好品质,形成良性循环。
四、要做好班级日常管理。
五、要提升个人修养和能力。

大会最后,由副校长张国君做总结发言。他高度评价两位班主任的精彩发言是带给在座众位班主任精神上的丰盛大餐,为繁峙中学班主任管理理论建设做出了一定的贡献。班主任工作任重而道远,各位班主任要深入学习贯彻党的二十大精神,坚守育人初心,砥砺师德师风,不断提升自身专业素养和管理水平,同心同德,奋发有为,为学校新学期谱写班级管理的新篇章。

来源:繁峙中学
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