逸夫小学举办"小组建设"专题讲座

为推进小组建设持续优化，逸夫小学于2020年12月25日，举办"小组建设"专题讲座。

本次活动分为三个部分:

• 李瑞清老师就《浅谈课改中的班级小组建设及小组评价》开展讲座。

• 郎爱华老师就《小组合作，师生共赢》进行专题讲座。

• 老师间互相交流解惑。

浅谈小组建设及评价——李瑞清

李瑞清老师从学习小组的构建、小组评价手册的运用以及具体建议三个方面进行讲授。

具体阐述了2人，4人并用的建组模式、组长选择、组内学生编排、如何让学生动起来、如何激发后进生及小组评价的操作。

讲解如何利用小组帮扶后进生

最后，李瑞清老师将自己喜欢的话送给与会教师:

      "每一次的成长都来源于自身的努力，每一次的升华都来源于深厚的积淀，趁着有精力努力奋斗，做最好的自己！"

小组合作，师生共赢——郎爱华

• 在突破重难点时，运用小组合作学习 ——才能“柳暗花明又一村”

• 在学生的意见不统一时,运用小组合作学习 ——才能“万紫千红总是春"

• 在解答“开放性”问题时,进行小组合作学习 ——才能“野火烧不尽,春风吹又生

• 在独立完成在多数率较低,开展外假合作学习 ——才能“众人拾柴火焰高”

郎老师着眼于小组学习的重要性、小组的多样性应用、小组长的培养以及合作学习规矩的制定等方面进行阐述。

小组合作在值日中的具体应用

小组合作在课前领读、课间检查作业、课中讨论问题、课堂小老师等方面的具体应用展示。

分享给小组长的一封信

几位老师分享了自己的所感所悟，并提出一些问题。

有经验的教师对此提出她们的建议与方法。

张燕燕主任总结会议:

保护激励学生每次的发言热情，关注学生举手🙌时的自信；

利用碎片化时间在课前、课间进行小组管理；

用好小组学习手册，全方位发挥小组作用。

与会教师认真倾听,时而举笔思考,时而抬头注视,时而拍照记忆,聚神会神地投入到了这次教研活动。

稳扎稳打，坚定教改，持续摸索与探究，我校小组建设不断优化。

相信逸夫学子的自主管理、合作探究能力将会得到更大提升！逸夫的未来会更加美好！