会议期间,来自全国的14位名师集中授课,精彩纷呈。其中,陕西省小学语文特级教师王林波讲的《美丽的小兴安岭》风趣幽默,让学生在轻松愉悦的氛围中学会了知识,培养了能力。上海市著名语文教师朱煜讲的《小学作文分段互动教学》课很实用,从低段—高段如何教学作文?朱老师给出了答案:一年级以口语训练为主体;二年级以写话训练为主体;三年级以片段训练为主体;四年级以半独立的篇章训练为主体;五年级以独立命题作文训练为主体。
此次活动,我们感触颇深,受益良多。语文能力不是讲出来的,学习兴趣不是讲出来的,情感态度更不是讲出来的。讲,真的作用有限。我们要引导学生多读书,读好书,读整本书。不但要多读,还得多背——在初知大意的基础上,多背点经典诗文,引导学生在语言实践中养成读书读报和动笔写作的习惯。
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