


好的开头是成功的一半。学期伊始,砂河二中对本学期的教研活动进行了具体的安排部署。教研室张主任进行了详细的安排说明;教导处常主任强调教师要认真批改作业,守住教学最后一道防线;分管教学的廉副校长提出要充分发挥骨干教师对新岗教师的传帮带作用,使青年教师尽快成长;最后由李校长总结,备课不能搞形式主义,应该做到精细化。我校本学期教研工作计划如下:






确保学校教研工作落到实处,进一步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化,制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。
(1)集体研课
集体研课是提升教师群体教研能力的有效途径。富有实效的集体研课不仅给备课、观课、议课带来的生机和活力,还能充分发挥教师的集体智慧,培养教师的合作探究精神,促进教师专业成长。因此,本学期,我校继续进行集体研课。
全校三个年级的语文、数学、英语、道法、历史、物理、化学、生物、地理教师全员参与。
每个科目100分钟的集体备课研课时间,每位教师必须全程参与,如与上课发生冲突,自行调换。具体教研时间及地点见安排表。
各学科组长将本学期所有备课任务按计划分配主备教师,每周安排一位主备教师进行说课,同组其他教师进行讨论交流,研课后确定的学案,学科组下周共同使用该学案。同时对下周未研课的学案也要作简单的讨论,每位教师形成自己的学案,供课堂教学使用。语数英每周学案不少于5课时,道法历史物理化学每周不少于3课时,生物地理每周不少于2课时(包括集体研课的1课时)。
(2)观议课
本学期学校将安排三期观议课活动:
①骨干教师示范课活动:
采用两周的时间先安排语文、数学、英语、道法、历史、物理、化学各一名骨干教师进行示范课活动,具体详见活动安排表。要求同学科教师必须参加本次观议课活动,鼓励不同学科教师尽量参与。本次示范课活动教师提前一周确定课题进行备课,下周按安排时间进行公开说课,其他同学科教师参与观课议课。
②中青年教师“同课异构”活动
按年级、科目,以学科组为单位,组内中青年教师开展“同课异构”活动,教研室将提前一周确定学科组讲课教师,由讲课教师报回授课内容及班级。下周开展活动,同学科教师必须参与观课,同组教师必须参与议课。
③与兄弟学校联谊示范课活动
通过上述两个活动参与教师中选派代表与兄弟学校进行示范课交流活动,取长补短,进一步提高教师的业务水平,为以后参加各种活动打下扎实的基础。



本学期为了激励教师在教研和读书两个方面创作,特制定了积分奖励规则:每位教师只要在“砂河二中教研读书之窗”公众号投稿发表一篇文章积5分,学期末累计积分由高到低设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,进行奖励。
(1)教师参与集体研课的次数与学案的课时数,每一次或每一课时记5分,每月统计一次进行公示。
(2)教师每参加一次示范课活动记10分,每参加一次观课或议课记5分,每轮活动后统计一次进行公示。
(3)公示后无异议学期末记入绩效考核。
集体研课安排表
| 科目 | 年级 | 时间 | 地点 | 备注 |
| 语文 | 七八九 | 周一的五六节 | 前教学 楼二 楼最 东边 教室 (原 289班) | 时间100 分钟,如有 冲突,请自 行调课 |
| 数学 | 七八九 | 周二的五六节 | ||
| 英语 | 七八九 | 周三的五六节 | ||
| 道法历史 | 七八九 | 周一的一二节 | ||
| 物理 | 八九 | 周二的一二节 | ||
| 化学 | 九 | |||
| 地理 | 七八 | 周三的一二节 | ||
| 生物 |
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