砂河二中（四中校区）召开初一、初二学生教育大会

为进一步强化学生管理，规范学生言行，培养学生良好道德品质与行为习惯，同时加强校园安全教育，普及安全知识，提升学生防范意识与应急能力，并持续严肃校纪校规，推进校风建设，营造优良学习生活环境，11月11日下午，砂河二中（四中校区）召开初一、初二学生思想、纪律、安全教育大会。

党支部副书记李宁，副校长李泽海、左翠鲜，教导处主任常全红，政教处主任孟秀红，政教处副主任陈志远、郭文军，宿管科主任高靖，楼管员及初一、初二全体学生参会。会议由党支部副书记李宁主持。

会议伊始，党支部副书记李宁首先就学生行为规范作了通报，在肯定主动打扫卫生等良好现象的同时，也指出了课间追逐打闹、佩戴手链、迟到及发型不规范等问题，随后介绍了与会人员。

副校长左翠鲜在发言中指出，当前部分学生存在言行不文明、行为粗鲁等问题。为此，学校正式启动以“文明同行，礼润校园”为主题的文明礼仪周活动。

她详细阐述了活动目的与具体内容，并重点对学生的行为规范提出以下要求：

· 仪容仪表方面：保持个人卫生、蓄留标准发型、统一穿着校服；不佩戴首饰、不化妆、不留长指甲、不戴美瞳。

· 课堂礼仪方面：上课起立问好、入室喊报告、有事先请示、下课听指令；不高声喧哗、不追逐打闹、不说脏话。

· 尊师礼仪方面：路遇老师主动行礼问好；进入办公室前先敲门报告，经老师允许后方可进入。

· 同学相处与公共秩序方面：同学间互相尊重、不起绰号、使用礼貌用语；爱护环境、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画；公共场所有序排队、相互礼让、不追逐打闹。

· 宿舍生活方面：遵守宿舍规章制度，服从管理安排。

最后，她号召全体同学努力做到语言美、行为美，说文明话、做文明事，争当文明少年。

教导处主任常全红则从“规则与自由”的辩证关系切入，引导学生深入思考。他强调，真正的自由源于自律，并指出遵守就餐纪律等校规校纪、杜绝打架斗殴等行为，正是为了保障全体学生拥有更广阔的学习与发展空间。

随后，他借用国学大师王国维的“治学三境界”来诠释学习历程：

· “昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”——此为确立目标的“入门之路”，鼓励学生志存高远；

· “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”——此为“主动学习”的奋斗阶段，需要持之以恒地付出；

· “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”——此乃历经努力后“回归本真”的豁然开朗之境。

常主任还结合自己“来自农村，深知‘山高水深，多见石头少见人’”的成长经历，勉励同学们立志走出大山，用知识改变命运。他最后号召全体学生树立远大理想，不断努力提升学习境界，力争在即将到来的期中考试中取得优异成绩，不懈奋斗，努力为自己创造美好未来。

宿管科主任高靖就宿舍管理规范向全体学生作了详细说明。他首先强调了作息纪律，要求所有学生严格遵守学校作息时间，按时就寝、熄灯后保持安静，并按时起床、整理内务。

同时，他明确了以下管理规定：

· 人员与安全：禁止带非本宿舍人员进入宿舍，严禁在宿舍内玩游戏、打闹、玩扑克。室长需及时向楼管员汇报请假人员情况。

· 内务与卫生：室长负责监督本宿舍卫生，确保地面、墙面干净，无乱涂画；每日打扫两次卫生，床铺、被子需整齐规范，物品摆放有序，卫生工具置于门后，纸篓及时清理。

· 公共财产：爱护床、门窗、玻璃、劳动工具等公共设施，学生需自行检查床位螺丝是否齐全，不得在空床铺上洗漱或堆放杂物。

高主任还特别指出，每周日学生返校时，宿管科将统一检查：一是清查并没收冷饮、瓜子、方便面、核桃、棒棒糖等违禁食品；二是严格检查学生发型、校服及鞋子是否符合标准。

政教处副主任郭文军就防范校园矛盾与欺凌问题作了主题发言。他深入剖析了校园冲突的成因与肢体冲突可能带来的严重危害，并指出，许多大矛盾往往由小事引发。

为此，他向全体学生提出明确要求：

· 在个人修养上，要学会控制情绪，掌握“深呼吸”等冷静方法，避免因“哥们义气”或言行不当（如起外号、说脏话）激化矛盾。

· 在解决方法上，应主动沟通交流、换位思考，尝试自行化解小误会；若无法解决，必须第一时间寻求老师帮助。

· 在思想层面上，要理解家长辛劳与老师管教，做到为父母省心、服从学校管理，将精力集中于“比学赶超”的学习氛围中。

他最后呼吁，每位同学都应从自身做起，拒绝谣言，理智处事，共同营造团结友爱、和谐平安的校园环境。

政教处副主任陈志远就校园安全与健康议题发言。他首先聚焦冬季传染病防控，指出寒冷干燥天气下病毒活跃、人体抵抗力下降的现状，详细介绍了诺如病毒、水痘和流感的症状、传播途径及核心预防措施，包括佩戴口罩、勤洗手、注意饮食卫生、保持环境通风、规律作息、接种疫苗等。他强调，一旦出现症状应紧急应对：务必立即向老师请假，回家隔离或于留观室等待后续处理；诺如病毒需多喝水，水痘一般两星期自愈，流感则需居家隔离至痊愈。

随后，陈主任就班级量化考核作出说明，明确该制度采用百分制，将按月及学期进行统计，学生违纪行为将纳入扣分记录。

最后，他预告学校将于近期在教室与宿舍区域举行防震、防火安全演练，要求全体学生严肃对待，认真掌握“地震护头”“火灾用湿毛巾捂口鼻”等关键自救自护技能。

政教处主任孟秀红就学生行为规范与个人成长发言。他首先明确了学生在校基本准则，要求大家保持标准发型、不佩戴首饰、按规定穿着校服且不得涂画；尊重师长，见面主动问好；同学间平等相待，禁止以大欺小、起侮辱性外号。

在纪律与公共秩序方面，他强调必须按时上下课，爱护公物，严禁追逐打闹、浪费粮食及吸烟等行为，并重申“不得从餐厅把馒头带出”等具体管理规定。孟主任还特别说明了班级量化考核制度，指出个人违纪将直接影响班级评分，并要求学生每日自省，返校时不携带垃圾食品及其他违禁品，做到早点到校。

最后，他寄语全体学生，希望大家珍惜时光，努力学习文化知识，学会与人交往、赢得尊重，并能理智处理矛盾，杜绝打架行为。学校将对各类违纪事件予以严厉处理，共同维护文明和谐的校园环境。

副校长李泽海向全体学生提出了两个关键问题：“你想成为什么样的人？”以及“你打算怎样成为这样的人？”。他引导同学们深入思考个人成长与未来规划。

围绕这两个问题，他指出了四条关键的实践路径：

· 学会倾听：这不仅是一种能力，更是一种尊重他人的态度，是获取知识与智慧的基础。

· 学会理解：在倾听的基础上，加深对知识、规则和他人情感的领悟，做到明事理、通人情。

· 学会执行：将认知转化为行动，核心是严格遵守校规校纪，做到令行禁止。

· 学会坚持：为长远目标保有持之以恒的毅力，在日积月累中实现自我超越。

他最后勉励全体学生，将这“四个学会”内化于心、外化于行，脚踏实地走向理想的自己。

党支部副书记李宁对班级量化考核的扣分细则进行了详细解读。他明确，考核结果将直接关联班主任绩效与学生个人评价，具体表现为“班主任扣分扣钱，违纪学生个人扣分”。

扣分项目主要包括以下几类行为：

· 常规纪律：迟到、早退、抽烟、打架；

· 区域管理：乱窜宿舍、男生进入东通道（上操与打扫卫生除外）；

· 日常规范：不按规定佩戴胸牌、前往网吧等不适宜未成年人进入的场所。

他同时强调，学校将通过“专项行动、值班人员巡查、楼管员检查”等多种形式进行常态化监督，确保制度的有效执行。