漫步滨河大道,放眼北眺,三栋醒目别致的粉红色大楼引人注目,那就是我们的校园--繁峙二中。走近校区,新颖时尚的校门,尽现时代特色;遒劲有力的大字,全显校园风貌。校园内一幢四层主体教学大楼巍然耸立,雄浑而大气;另两栋教师办公大楼与学生宿舍大楼独占一隅,精巧而别致。抬眼教学大楼,“崇德、敬业、创新,励志、笃学、奋进”的十二字校训耀眼炫目。它时时提醒教师,处处告诫学生--进取才能谋发展,创新才能求生存。教师在这里释放激情,同学们在这里茁壮成长,家长们在这里放飞希望——这里将又是桃李芬芳。
步入校园,干净整洁。宽敞的操场找不到一张纸屑;偌大的校区看不到一点污物。国家级卫生县城,文明美丽校园的称号当之无愧。校园墙角处学生的自行车摆放的井然有序,整齐划一,俨然一幅接受广大师生“检阅”的模样;教学楼内,新刷的墙壁散发着清香,新安的楼梯栏杆通体锃亮;教室里“阳光灿烂”、“墨香四溢”,新装的多媒体设备将呈现知识的海洋;教师办公室,雅致的文件柜排列有方,学生的作业、教师的教案静待其中,时时散发出知识的“光芒”。美观漂亮的大理石地板纤尘不染,熠熠闪光。夜幕降临,办公楼内灯光通明,这灯光——它照亮教师鬓边的白发,微弯的脊梁;这灯光——折射出教师人性的伟大,奉献的光荣。
信步校区,大楼四周芳草萋萋,绿树依依。给人以心旷神怡之感,触动心弦之思。健壮的杏树已结硕果,“杏坛”的由来引人遐想。相传当年孔子带领一群弟子垒土筑坛,并移来一棵杏树栽在坛边,孔子抚摸着杏树说“杏树多果,象征着弟子满天下;树杆挺拔直立,绝不旁逸斜出,象征弟子们品格正直;果仁既可食用,又可入药,象征弟子们学成后可以有利于社稷民生。”此讲坛就取名为“杏坛”。于是,“杏坛”就成为教育圣地的代名词。想到此,我顿感使命的崇高,责任的重大。我们要使孩子的人生绚丽而多彩,要使孩子的未来光明而灿烂。这里是县城一道亮丽的风景,是培育人才的神圣殿堂。
充满朝气,充满活力,这是全校师生的精神风貌。广大教师倾一腔热血,穷毕生精力,汗水挥洒于三尺讲台,身影活跃于育人“天地”。他们用人格感染学生,用活力影响学生。教室里听到的是同学们声情并茂的朗读,激情扬抑的探讨。知识在讨论中掌握,技能在活动中提高,多变的方法,灵活的过程,促使着同学们情感的升华,正确态度、价值观的形成。操场中看到的是同学们生龙活虎的身姿,活蹦乱跳的身影。在这里大家动静相济,劳逸结合。不仅练就了聪慧的大脑,而且练就了强健的体魄。七年级的同学已适应了新的环境,新的学习,在老师的辛勤哺育下,健康成长;八年级的同学不断摸索,不断进取,在老师的默默辛劳中,稳步提高;九年级的同学们刻苦拼搏,努力攻读,为了迎接即将到来的中考,在老师的精心组织下,全力冲刺。新的校园,焕发新的气象;新的气象,将创造新的辉煌。
繁峙二中教师 赵宽