赞青春之歌，谱繁中华章——繁峙中学举行首届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
彰显繁中魅力，献礼建党百年。5月14日上午，繁峙中学在操场举行首届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼。校领导、全校师生及部分家长共享这场文化艺术盛宴。
仪式在繁峙中学教师舞蹈队热情洋溢、神采飞扬的开场舞《创造奇迹》中拉开帷幕。
校党支部书记、校长王存万亲切致辞，赞扬了同学们在校园文化艺术节中的精彩表现，肯定了校团委拼搏进取、辛勤苦干的精神，回顾了2020年繁峙中学获得的荣誉和成就，指出要坚持“立德树人”的教育核心，秉持“修德，健身，博爱，善学”的校训，启智润心，培根铸魂，从德智体美劳全方位培养学生，希望每一位繁中老师强化“五育并举，文化兴校，质量强校”的办校理念，凝心聚力，奋力拼搏，为培养好每一位学生、服务好每一个家庭继续努力！
在繁中成长，与繁中共进。由糜润廷老师创作、校朗诵队朗诵的《爱我繁中》抒发着繁中师生真挚充沛的爱校情怀；追寻生命纯真，求索大道无垠，特聘龙城教育音乐教师贺艺超独唱的《追寻》体现着中华儿女的不忘初心、砥砺前行；轻歌曼舞展才艺，书香校园花儿红，校舞蹈班表演的《花儿为什么这样红》展示着舞蹈生们婀娜轻盈的优美舞姿；弘扬传统文化，践行文化自信，古筝弹奏《渔舟唱晚》演绎着华夏少年薪火相传的古典筝韵；雏鹰争章，恣意昂扬，飞梦啦啦操队《最好的舞台》表现着繁中学子蓬勃向上的青春活力；朗诵《刚毅坚卓，弦歌不辍》展现着新时代青年踔厉奋发的高昂姿态。载歌载舞，曲韵悠扬，歌伴舞《不忘初心》表达着全体师生坚守初心的拼搏奋进。
本届校园文化艺术节以“青春之歌”为主题，从3月至5月，历时两个多月，组织开展了“献礼五四·戏剧汇演”、辩论赛、歌咏比赛以及读书讲座等形式多样的文化艺术活动。在这些活动中，涌现了许多表现优异、贡献突出的个人和集体，学校对他们进行了表彰。
”五育“教育先进班级奖
辩论赛集体奖
歌咏比赛获胜奖
优秀辅导教师奖
青春与祖国同呼吸，教育和时代共命运。本届校园文化艺术节为师生提供了实现自我、施展才华的舞台，繁中学子在繁峙中学这片希望的沃土上将得到知识的洗礼、文化的熏陶、品质的提升、自我的完善。繁峙中学全体师生将会行而不辍，履践致远，交上一份让全县人民满意的教育答卷。
老师们，同学们，今天到场的家长朋友们:
上午好！
生机盎然，热情洋溢的五月，我们欢聚在学校操场共同庆祝首届校园文化节的圆满成功。
四月六日，我们在这里举行了以“庆祝建党一百周年，放飞校园青春之歌”为主题的校园文化节开幕式，这次活动历时一个多月，推出了辩论赛，话剧表演，歌咏比赛，读书专场讲座，多种形式丰富校园生活，弘扬合作精神，彰显文化艺术魅力，为同学们提供了展示个人风采和集体精神的广阔舞台。我们惊叹同学们的才华，感慨“提供多大舞台就有多少人才绽放”。文化艺术节的成功，更加坚定了学校举办多种活动，培育全面人才的信心。
老师们，同学们，前天我们学校篮球队13名队员赶赴太原在山西省实验中学和他们的校队进行了两场友谊赛，我们的队员开了眼界，强了技术，已满怀信心和激情返校。同样，我们受到同学们课本剧精彩表演的触动，已经组成课题组，开始申报“县域普通高中汉英双语校本课程的开发与实践”这一省级教研课题。去年以来，我们立足于立德树人这个核心，秉持“修德，健身，博爱，善学”的校训，启智润心，培根铸魂，从德智体美劳全方位培养学生。校园文化艺术节的举办，就是五育并举，文化兴校，质量强校这一理念的重要举措。
在庆祝文化节成功的同时，我们更应该记得2020年高考文理两类比2019年一本增加18人，二本增加51人的胜利。也应该看到本届高三十次模拟联考的成绩，相比2019，2020年高考达线率，我们和全市其它兄弟校比较，正在接近或超越。也同样应该记得2020年一年我们教师个人获得省级骨干教师，市级教学能手等省市级荣誉就达到58人次。文体活动能活跃校园文化生活，能激发师生的斗志，能增强繁中师生的向心力和凝聚力，我们相信2021年的高考和教研成果，繁中必将再次取得辉煌！
老师们，同学们，在这欢庆的时刻，大家不要忘记去年疫情冲击下我们高三返校封闭教学四十多天的困难，那返校时动人的场景，教学上师生合力拼搏的画面仍然历历在目。很多表现突出的老师获得了奖励，也涌现出政教处，高三英语组两个先进集体。首届校园文化艺术节的成功举办，一样倾注了学校团委一班人的汗水、心血和努力，这一优秀的集体随着本届艺术节的落幕同样值得我们点赞和铭记。
繁中未来的振兴正是基于我们每一位进取拼搏的老师，源于每一个团结奋斗的集体。在此，我代表党支部和校委会，代表全体学生和家长，对辛苦付出的所有同事表示衷心的感谢！同时希望我们繁中人继续凝心聚力，奋力拼搏，为培养好每一位学生，服务好每一个家庭而继续努力！
最后，我提议:同学们用最热烈的掌声祝贺闭幕式圆满成功，祝愿在座的高三同学高考大捷！祝福今天获奖的集体和个人，感谢到场的家长朋友们！
谢谢大家！
2021/05/14/10:30
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