繁峙二中召开班级管理工作会议

 11月25日下午活动时间，繁峙二中在办公楼小会议室召开班级管理工作会议。校长王平易、副校长郭文华、政教主任陈永强及全体班主任老师参加了会议。

会上，陈永强主任指出班主任工作中存在的问题：教育学生的方式方法简单粗暴，缺少爱心；和家长联系沟通的少；初一还没有养成良好的学习和卫生习惯 ；部分班主任还没有充分调动起班干部的班级管理积极性 。

校长王平易强调 班主任工作在于一个“早”字，一个“细”字，一个“勤”字和一个“爱”字。他说，一个“早”字，就是班规早建立，仪表早规范，分工早到位，行为目标，近期、远期目标早建立。一个“细”字，就是做个细心人，教育学生在家里、在宿舍，自己的事情自己做，要求他们把自己的床单铺正，讲究个人卫生，要勤洗脸刷牙，帮助父母做些力所能及的事情......久而久之，自然形成习惯。

一个“勤”字，就是腿勤，嘴勤。对于学生来说，很多时候出问题就出在课下，有的学生利用课余时间吃零食；有的学生利用课余时间在教室、在走廊、在校园内打闹。在日常的学习要勤去班级转转，及时发现问题，解决问题，更主要的是发现苗头，将一些不良之风扼杀在萌芽状态中，发现一些优秀的事例，作为典范，让其发扬光大，起到好的效应，算是惩恶扬善了。一个“爱”字，就是宽严相济，爱的收放有度。教育需要爱。时代在发展，孩子们的观念也在改变，教育方式谈话技巧都需要更新。或许不经意间某些话语伤害过那些脆弱的心灵。爱是沟通的桥梁，爱是缓和矛盾的纽带。

他希望班主任老师把学生当作自己的孩子，时时给孩子一种牵挂。多结合平日的表现，给家长联络一下，互通学生在家校两方的表现，起到共同教育的目的。天气冷暖变化时节，适时的提醒孩子们加减衣服，平日里多饮开水等等，在嘘寒问暖中让学生感受到老师的爱。用爱心为学生撑起的一片天空。