砂河二中（四中校区）召开2026年秋季学期初三年级家长会

2026年09月20日 11:54:07 访问量：9次

为进一步搭建家校沟通桥梁，凝聚初三备考育人合力，精准助力2027届中考备考工作走深走实，9月18日上午，砂河二中（四中校区）在学校综合会议室召开2026年秋季学期初三年级家长会。

学校党支部专职副书记李宁，副校长、初三年级主任左翠鲜，政教处主任刘蓉出席会议，初三年级全体班主任及学生家长参会。

会议由李宁主持。

会议伊始，李宁简要介绍本次家长会整体流程，并介绍学校近期新变化。学校持续优化办学条件，全新塑胶操场投入使用，各类体育设施不断完善，为学生强身健体、阳光成长提供更好硬件保障；常态化开展美育公益培训，举办美育成果展览，深耕五育并举，助力学生全面发展；校园餐厅完成升级改造，就餐环境、膳食质量全面提升，全方位保障学生在校学习生活。

同时，他简要介绍参会领导。他表示，参会校领导坚持深入教育教学一线，熟悉初中教学规律、业务流程和学生身心成长特点，坚持教学、管理两手抓，在日常教育教学中陪伴、引领学生成长。他着重强调，初三是初中阶段学习的收官之年，是学生学业蜕变、素养定型的关键之年，更是决定升学走向、奠定未来发展基础的重要时期，他希望全体家长高度重视、全力配合，与学校同心同向、携手护航。

随后，副校长、初三年级主任左翠鲜发言。她明确初三学年的核心定位：初三是初中阶段最关键、最艰苦、最具逆袭机遇的一年，既是学生知识体系整合提升的关键期，也是学习习惯、心理素质、意志品质的定型期。她介绍，开学以来，初三年级先后召开成绩分析暨初三教师动员会、学生思想教育大会，全面复盘学情短板、统一备考思路、细化全年备考计划。本次家长会旨在家校统一认知、明晰现状、压实责任，实现同频育人、同步发力。

她从四个维度强调：一是认清备考形势。当前中考竞争激烈、升学选择多元，需要科学规划、理性应对。初三一年足以改写学生三年学业格局，优生可拔高创优、中等生可逆袭突破、学困生可补弱提分。同时，初三学业综合性、应用性大幅增强，新开设的化学学科从零起点起步，是全体学生提分增效的重要突破口。全年备考节奏紧凑、闭环推进，月月有检测、次次有复盘，要求师生、家长保持紧张有序的备考状态，全力进入备考模式。

二是客观分析学生学情现状。本届学生为学校整合后的首届毕业生，整体风貌优良、文明有礼，多名同学在学校美育公益培训等各项活动中表现突出，展现了良好的综合素养。同时，结合期末检测与开学摸底学情，她客观指出，当前部分学生存在四类需要重点关注的问题：一是备考意识淡薄，中考紧迫感不足，个别学生存在课堂懈怠、迟到缺勤、推诿逃课等现象；二是学习习惯不扎实，低效学习现象较多，部分学生错题复盘不及时、自主规划能力薄弱，细节失分问题突出；三是青春期心态波动较大，抗压能力薄弱，部分学生情绪敏感、逆反抵触，需加强心理疏导；四是居家自律性不足，部分学生周末沉迷电子产品、作息混乱，出现“5+2=0”现象。

三是细化学校全年备考部署。针对学情短板，初三年级制定闭环式备考方案，精准施策、从严提质。抓实教研教学，深耕中考考点，推行分层教学，针对优生、临界生、学困生分类培优补弱，依托常态化质量分析实现靶向提分；严抓日常管理，紧盯早读、课堂、自习、作息、纪律五大环节，全方位营造奋进备考氛围；强化德育教育、挫折教育与心理疏导，常态化疏导学生负面情绪，稳定备考心态；统筹文化课与体育备考，每日落实一小时以上体育专项训练，涵盖晨跑、跳绳等项目，由班主任、体育教师等协同监管，常态化强化体能训练；科学划分学年节奏，上学期夯实基础、完成新课、筑牢备考根基，下学期全面复习、专项突破、模考冲刺，步步推进、层层落实。

四是明确家校协同核心要求。她强调，初三备考离不开学校深耕管理与家庭用心托举，向家长提出五点落地要求：提高思想站位，同步学校备考节奏，主动对接教师、关注孩子状态；严控手机网络与居家作息，减少电子产品干扰，守住居家学习底线；优化沟通方式，少指责攀比、多包容鼓励，做好孩子情绪陪伴与心理疏导；紧盯学习落实，重点督查作业完成、错题复盘、短板补强，精准补齐学业漏洞；充分信任学校、全力配合教师，家校管教标准统一、同向发力，为孩子中考冲刺保驾护航。

随后，政教处主任刘蓉围绕常规管理、纪律与学风建设、安全教育、家校共育四大重点工作作专题说明。她表示，初三学年纪律是底线、安全是前提、学风是关键，本学期学校全面升级毕业班管理标准，从严从细抓实学生日常规范。在常规管理方面，严格执行闭环作息考勤制度，严查迟到、早退、无故缺勤等行为，规范学生仪容仪表、课间行为、卫生习惯，持续深化手机等电子产品专项管控，严禁学生违规携带手机入校，从严整治课堂走神、作业敷衍、自习违纪等不良学风问题。

在纪律与学风建设方面，学校持续加大德育引导和日常行为管理，坚决防范校园欺凌、聚众打闹、拉帮结派等不良行为，严查学生校外违纪、出入违规场所、吸烟酗酒等不良习气，坚持严管严教、防微杜渐，全力净化毕业班育人环境。同时，加强青春期教育，引导学生正确处理异性交往，引导家长密切关注孩子交友圈与言行状态，共育优良品行。

在安全教育方面，聚焦秋冬季节安全重点，全方位筑牢安全防线。抓实交通安全教育，明确未满16周岁不得骑行电动自行车，倡导文明出行、不乘坐非法营运车辆；常态化开展防溺水、居家用电用火安全教育，防范各类居家安全隐患；重点关注学生心理健康，针对初三学生学业压力大、情绪敏感等特点，呼吁家长耐心沟通、包容疏导，避免简单粗暴教育，家校联动守护学生心理健康；强化网络、财产与校园活动安全教育，引导学生理性上网、防范诈骗、文明活动，防范运动损伤、踩踏事故等安全问题。

在家校共育方面，她呼吁家长多陪伴、多关注、多沟通、多配合，减少无效应酬，用心陪伴孩子备考；充分信任学校与教师，全力配合各项管理要求；放平育儿心态，理性看待成绩波动，多给予孩子肯定鼓励；常态化对接班主任与任课老师，及时发现、干预、化解孩子学业、心理、行为问题，以双向奔赴的家校合力，护航学生冲刺中考、勇毅前行。

最后，李宁作总结讲话。他结合学校课后服务实施背景，解读学校暖心育人、减负提质的办学举措。他强调，初三阶段既要抓学业成绩，更要抓品格成长，家长与学校要协同培养孩子抗压抗挫能力、良好道德品质与行为习惯，加强理想信念教育，发挥榜样引领作用。希望家长切实履行监护责任，常态化监督孩子居家学习状态，全力配合学校各项工作安排，认清当前升学形势，高度重视初三备考工作，深入践行家校共育理念，信任学校、支持教师，以严管厚爱、同心协作的育人姿态，助力每一位初三学子不负韶华、全力以赴、圆梦中考。