《但得爱书人似我》

　　在这个浮躁喧嚣的时代，这本“轻随笔”或许能让你静下心来与自己独处，重新去思考阅读的意义、教育的意义、生命的意义。

　　对于内心深处始终有着超越性追求的人类来说，徒有物质，或者徒有娱乐，是远不能满足的。“娱乐至死”之后形成的空虚，唯有阅读可以**限度地将其填补。

　　确切地说，这不是一本劝人读书的书，而是一个以阅读抵抗荒诞的爱书人的阅读史，一个以自由看待教育的教师的思想录。

　　《但得爱书人似我：过有思考的教书生活》是 “书生教师轻随笔”丛书之一，收录了作者从教以来的近五十篇教育随笔，清晰勾勒了作者的成长历程。这些随笔，既有他对教育理性而又深刻的批判，又有为寻找有意义的教育的执着与坚守。 

　　其中大部分是作者于阅读之后所写下的思考与感受，涉及文学、哲学、历史、教育、诗歌、儿童绘本等诸多方面。此外，书中还有一些关于电影、音乐等方面的小文。静读此书，如同开启一段思想之旅，随处可见作者对于阅读的执着与热爱，对于教育的忧虑、坚守与希望，以及对于自由的向往与追寻……

　　蔡朝阳，文艺中年，资深奶爸，四十岁重新发现理想。

　　曾获评《时代周报》“2010影响中国时代进程100人”。出版《阅读抵抗荒诞》、《救救孩子：小学语文教材批判》（合著）、《寻找有意义的教育》、《为什么不能把所有东西买回家》等著作。其中《寻找有意义的教育》获评《新京报》2012年度致敬书籍。