
【繁峙县彩璟小学网讯】为了贯彻落实“双减”政策要求以及学校学科融合办学理念,提升学生科学创新意识,培育学生动手实践能力,践行“做中学”的课程观,彩璟小学利用暑假为学生布置了一项标本制作的作业,极大地丰富了学生的暑假生活。
暑假期间,学生们拿着工具,带着好奇心,走进田间地头、公园湿地、荒草滩,与植物对话,与昆虫共舞。




孩子们沉浸在植物、昆虫的世界,仔细欣赏每一片树叶,认真观察每一种昆虫,用双手留住它们最美的姿态,一个个稚嫩略显笨拙的标本盒、标本画、标本册诞生了。







开学后孩子们的标本征集回来了,9月12日,标本博物馆开馆啦!各班同学在科学老师的带领下走进标本室,尽享自然的神奇与美丽。
















科学老师带领学生参观标本






这次标本展共展出植物标本154件,昆虫标本84件。虽然是一次小小的尝试却有了意外的惊喜,孩子们将自己制作的标本置放在自己制作的标本盒里,这是利用数学知识制作无盖长方体的方法做成的,真正实现了学科之间的融合,从“做中学”到“做成事”的转变,有效地培养了学生在复杂情境中解决实际问题的能力。
时代在变,教育也在变,为党育人,为国育才,我们初心不变!彩璟小学将继续探索课程改革的新路子,为打造新时代的教育品牌!
供稿:杨竹艳
总编:张慧
来源:繁峙县彩璟小学
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