繁峙县2012—2013学年教学质量分析报告（胡永平）

2013年12月29日 18:09:33 访问量：978次

繁峙县2012—2013学年教学质量分析报告

繁峙县2012—2013年教学质量分析报告（2012—2013学年教学工作会议讲话）尊敬的各位领导、校长、主任，老师们：大家上午好，受局领导委托，我把我县2013年高考、中考以及全县学业水平测试基本质量状况作简要分析报告，不妥之处敬请批评指导。我的报告分三个方面：一、基本情况（一）高考1.全县2013年高考成绩概况今年我县高考参考2046人，比去年增加了522人。（这是我县在连续三年高考人数以350人以上速度递减情况下的一次大扭转。2009参考2619人，2010年参考2252人，2011年参考1882人，2012参考1524人，2013参考2046人）。今年参考人数中：文科类考生544名，理工类考生1502名。依省招委第一次公布的最低控制线为准，全县达二本B以上分数线272人，其中文理两大类达240人，达线率11.73%，艺术、体育类达32人。文史、理工类达线人数中应届生达60人，往届生达180人。今年的高考，是我县历史上，达线人数最多的一年，总达线数比去年增加140人，比历史最高的2006年231人，多出41人。文理两大类达线率比去年（6.23%）增加5.5%，是2002年以来达线率最高的一年。2.2013年高考应、往届达线总情况（1）应届生达线情况今年我县应届生参考1435人，比去年（1238人）增加197人，文史、理工两大类达线60人比去年(62人)减少2人，达线率4.18%比去年（5.01%）减少了0.83%。（2）往届生达线情况今年我县往届生参考611人（这是全县2013年数字,包括留级生、社会青年报名等）比去年(287人)增加了324人，文史、理工两大类达线180人，比去年（33人）增加了147人，达线率29.46%，比去年（11.50%）增加了17.96%。艺术、体育类达线情况今年我县艺术、体育两大类参考155人,与去年(155人)相等，达线32人，比去年（35人）减少了3人，达线率20.65%，比去年（22.58%）下降了1.93%。（二）中考1、全县成绩概况2013年中考全县报考初中15所，参考学生2973人，比去年（2369人）增加了604人。全县600分以上学生102人，比去年（66人）增加了36人，优秀率3.43%，比去年（2.79%）增加了0.64%；550分以上405人，比去年（324人）增加了81人，优秀率13.62%，与去年（13.68%）持平；500分以上795人，比去年（681人）增加了114人，优秀率26.74%，比去年（28.75%）降了2.01%；不包含体育分396以上及格人数1427人，比去年（1214人）增加了213人，及格率48%，比去年（51.25%）降了3.25%。不包含体育分，全县总均分387.35，比全市总平均分（395.77）低了8.42，与去年（390.61分）与全市（407.19）相差值16.58前进了8.16分（试题难度影响）。按市教研室中考成绩分析核算通报，我县在14个县（区）市中排名第五，比去年进步五个名次，实现了名次的翻番。全县各科成绩在全市排名表1、2013年中考各科全市排名表参考总数总均分语文名次数学名次英语名次化学名次政治名次历史名次物理名次总名次2973 423.9 4 10 11 6 5 6 4 53、各校各科成绩在全市排名表2、2012年中考各学校、各科全市排名表学校参考总数总均分语文名次数学名次英语名次物理名次化学名次政治名次历史名次总名次繁峙二中 873 414.08 15 27 32 22 21 30 31 19朝阳中学 243 451.96 6 6 6 7 17 7 6 6砂河四中 657 390.48 38 77 76 35 65 46 26 50砂河二中290 363.81 76 96 82 93 110 74 75 88砂河三中 136 388.30 57 48 108 54 32 78 77 65繁城中学 437 358.74 82 82 95 87 63 99 96 87果园中学 43 370.30 51 115 91 98 113 112 44 91东城中学 88 299.59 136 139 143 102 149 118 147 139北城中学 111 348.50 62 121 98 57 105 111 121 99注：30人以下学校，市教研室未作统计，30人以上共153所。4、各学校成绩全县排名情况表3、2013年中考各校均分、及格率、优生率全县排名表学校九年级中考总分情况核算数均分名次及格数及格率名次优生数优生率名次总名次繁峙二中 873 453.3 1 539 61.74% 1 138 15.81% 1 1砂河四中 657 425.4 3 340 51.75% 2 41 6.24% 2 2砂河三中 136 427.6 2 65 47.79% 3 7 5.15% 4 3砂河二中 290 401 5 113 38.97% 6 13 4.48% 5 4繁城中学 437 393.1 6 185 42.33% 5 19 4.35% 6 5果园中学 43 406.3 4 19 44.19% 4 0 0.00% 10 6大营中学 18 355.8 8 6 33.33% 8 1 5.56% 3 7北城中学 111 383.8 7 40 36.04% 7 3 2.70% 8 8杏园中学 29 329.8 10 3 10.34% 10 1 3.45% 7 9东城中学 88 336.7 9 13 14.77% 9 1 1.14% 9 9横涧中学 11 326.6 11 1 9.09% 11 0 0.00% 11 11岩头中学 22 322.7 12 2 9.09% 12 0 0.00% 12 12神堂堡 8 292.5 13 0 0.00% 13 0 0.00% 13 13下永兴 7 251.7 14 0 0.00% 14 0 0.00% 14 14注：均分、及格率、优生率权重以1/1/1记入（三）全县学业水平测试2012—2013学年，我县对小学4、5、6年级，初中7、8年级进行了学业水平测试，并把测试结果分析，会同今年的中考、成绩分析，编印出一期教科三通讯下发到了各学校，这里作简要通报与分析。初中：表4、2012—2013学年初中学业测评各学校组内排名总情况表考核组别学校组内名次全学年总积分学年末考核总积分上学期末考核积分一繁峙二中 1 600 440 160一砂河四中 2 575 415 160一砂河二中 3 535 385 150一繁城中学 4 520 370 150二砂河三中 1 575 435 140二大营中学 2 535 425 110二杏园中学 3 520 360 160二北城中学 4 515 385 130二岩头中学 5 485 335 150二东城中学 6 480 360 120四果园中学 1 580 430 150四下永兴中学 2 505 365 140四横涧中学 3 490 330 160四神堂堡中学 4 480 370 110四中庄寨学校 5 335 195 140四义兴寨学校 6 305 165 140以上所列是初中学校七、八两个年级历次测评在考核组内的排名，是学校之间教学质量发展状况的集中体现。小学：表5、2012—2013学年测评30人以上小学组内排名总情况表考核组别学校全学年考核总名次全学年考核总积分学年末考核总名次学年末考核总积分第一学期末考核总名次第一学期末考核总名次五实验小学 1 600 1 340 1 260五砂河四小 2 567 3 315 2 252五砂河二小 3 566 2 326 3 240五东城街小学 4 539 5 301 4 238五彩璟小学 5 528 4 302 5 226五砂河一小 6 516 6 292 6 224五代堡学校 7 491 7 279 7 212六逸夫小学 1 582 1 328 1 254六北城街小学 2 568 3 314 1 254六西城街小学 3 561 2 317 3 244六南城街小学 4 548 4 312 4 236六笔峰小学 5 519 5 291 5 228六北城中学 6 513 6 289 6 224六大营小学 7 480 7 276 7 204六季家庄小学 8 477 8 275 9 202六兴旺庄小学 9 463 9 259 7 204六化肥厂小学 10 439 10 247 10 192七南关小学 1 582 1 334 2 248七果园小学 2 580 2 326 1 254七横涧学校 3 570 3 322 2 248七圣水头小学 4 542 4 306 4 236七东魏小学 5 536 5 302 5 234七义兴寨学校 6 508 6 284 6 224七贾家井小学 7 497 7 281 7 216七元山小学 8 482 8 274 8 208七岩头小学 9 448 9 252 9 196八东三泉小学 1 562 1 322 2 240八下茹越小学 2 561 3 313 1 248八福连坊小学 3 517 5 281 3 236八古家庄小学 4 507 6 275 4 232八联兴小学 5 504 4 282 5 222八下永兴小学 6 479 7 267 6 212八齐城小学 7 464 8 252 6 212八山会小学 8 443 10 243 9 200八前所小学 9 434 12 230 8 204八农发村小学 10 432 9 244 10 188八中庄寨小学 11 419 11 231 10 188八东连仲小学 12 357 13 197 12 160八牛叫河小学 13 317 2 317八下浪涧小学 14 173 14 173八东山明德 15 5613 56九富家庄小学 1 592 1 334 1 258九河南小学 2 514 4 276 2 238九上永兴小学 3 507 2 287 4 220九西砂河小学 4 505 3 283 3 222九杨树湾小学 5 466 5 252 5 214九杏园小学 6 463 7 249 5 214九南峪口小学 7 444 9 238 7 206九柏家庄小学 8 434 7 244 8 190九神堂堡小学 9 385 11 197 9 188九平型关小学 10 351 12 185 11 166九下汇小学 11 342 15 166 10 176九龙池河小学 12 311 14 175 13 136九天岩小学 13 305 17 161 12 144九东山小学 14 292 15 166 14 126九东山明德 15 252 19 148 17 104九金山铺小学 16 249 6 249九杨林小学 17 225 20 107 15 118九东地小学 18 194 10 194九白坡头小学 19 180 21 100 18 80九西沿口学校 20 179 23 61 15 118九石河小学 21 176 13 176九桃园学校 22 162 22 94 19 68九小柏峪小学 23 151 18 151九李庄小学 24 89 24 43 20 46十固庄小学 1 317 1 237 1 80十朴寨小学 2 252 4 176 3 76十大木瓜小学 3 235 2 235十光裕堡小学 4 197 3 197十东淤地小学 5 165 11 85 1 80十南洪水 6 153 12 79 4 74十公主小学 7 130 5 130十大峪小学 8 125 6 125十后所小学 9 94 7 94十郝家湾小学 10 91 8 91十川草坪学校 10 91 8 91十大宋峪小学 12 88 10 88十岗里小学 13 76 13 76以上列表，反映出我县近80所小学教学质量发展的基本状况，和学校之间的差异性。二、从全县2013年教学质量成绩看我县教育发生的大变化（一）教学质量自身的变化如果说2011—2012学年，全县教学质量在低水平下呈现整体上扬的态势，那么2012—2013学年是我县教育突飞猛进的一年，全县教学质量整体大幅提升，大步突破，喜事连连，惊异不断。1.高考成绩比去年翻番，再创历史新高，昭示着我县高中教育新的辉煌期已经来临。今年高考达线总人数比去年多出142人，比历史最高年多出41人，逼近300，从数字来看，是一种突飞猛进的变化，是一种能量的爆发，是一种力量的释放，是高中教育在全县人民面前的精彩而漂亮的展示。特别是往届生达线率达到29.46%，是近13年来的最高值，而应届生达线总人数连续二年保持60人以上，是在我县近年来学生流失比较严重的情况下的新跃进，一举走出了近十年来应届生达线数疲软的低谷，保持了应届达线人数稳定走高的态势。表6、新世纪以来我县高考文、理达线情况统计表年度 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013总达线数 214 163 191 205 160 220 189 178 211 197 166 95 272应届生达线数 88 67 67 55 26 57 44 23 37 46 32 62 60中考名次再翻番，凸显出我县初中教育已经走出复苏期，在全县基础教育的大环节中将发挥更大的作用。我们知道，初中教育承载着承上启下的作用，是县级教育中重要的一个环节，今年中考，我县全市排名在去年比前年前进两个名次的艰难徘徊状态下，跳跃式前进，实现了由第十名到第五名的名次的翻番，给了全县教育工作者又一个惊喜和惊叹。（1）从全县来看，各项指标都有很大的进步。今年的中考在全市排名位置比2012年提前五位的总成绩下，中考的七个科目全部比去年前进了名次，有5个科目均分、极格率、优生率三项指标综合排名进入全市前6名，有两个科目进入前4名，特别是困扰我县多年的政治、历史差的状况得到彻底改变。表7、近七年来我县中考在全市排名情况统计表年度参考人数总均分语文名次数学名次英语名次化学名次政治名次历史名次物理名次总名次2007 3860 433.08 4 6 6 6 11 10 5 52008 4200 405.16 5 6 6 6 12 11 10 82009 4175 404.82 7 5 5 3 14 9 6 62010 4548 412.55 6 7 10 6 12 9 8 82011 4042 411.84 11 12 11 10 14 5 11 122012 2369 419.9 6 11 12 7 10 8 6 102013 2973 423.9 4 10 11 6 5 6 4 5（2）从各校来看，60%以上的学校都有明显的进步。在市教研室核算的8所初中中，有六年初中有不同程度的进步，特别是繁峙二中今年中考人数比去年增加了一倍多，但在全市的总排名仍保持第19的位置，这个保持是难能可贵的，再次证实了繁峙二中的雄厚实力；砂河四中、砂河三中、繁城中学都有不同程度的进步，特别是私立朝阳中学，（今天没有他们参会）由去年第50名进入今年的全市第6名，进步幅度很大，也是为我县初中教育做出了很大的贡献的。表8、近七年来我县各校中考在全市排名情况统计表单位 2008年 2009年 2010年 2011年 2012年 2013年参考数名次参考数名次参考数名次参考数名次参考数名次参考数名次繁峙二中 767 84 982 51 1133 61 1043 35 420 19 873 19砂河四中 776 13 749 10 904 25 724 36 380 57 657 50砂河二中 632 96 507 49 623 102 564 82 251 64 290 88繁城中学 836 104 838 106 737 91 689 113 65291 437 87北城中学 276 107 285 109 239 111 202 119111 99朝阳中学 269 37 270 63 267 56 320 18 189 50 243 6杏园中学 264 124 244 174 155 141 122 143 50 147大营中学 90 152 46 160 46 176 54 159义兴寨 53 176 38 138 36 166 44 158砂河三中132 168 157 107 321 84 136 65东城中学117 122 94 146 71 77 88 1393.小学教育在稳定中保持健康发展的良好态势小学毕业年级因为没有县级参考指标，受命题难易程度的影响，均分、及格率、优生率都有不同程度的变化，但总体来看，我县小学成绩保持了相对的稳定性，在稳定中发展着。表9、小学毕业年级同期学业测评近三年比较年度参考数优生数优生率及格数及格率不及格数不及格率2011年 3548 275 7.75% 2147 60.51% 1401 39.49%2012年 3232 1231 38.09% 2718 84.10% 514 15.90%2013年 3250 549 16.89% 2342 72.06% 908 27.94%无论从高考、中考还是从小学毕业年级学业水平测试来看，我县各学段本学年教学质量都呈现出明显的、直接的变化和进步，如果说去年的成绩是“有着耀眼的亮点，曙光呈现，”那么今年的成绩是一片光明，照耀着前进的道路。教育内涵的变化在全县教学质量整体大幅提升，大步突破的同时，教育的内涵也在发生着巨大的变化。学生流失的问题得到根本性解决，是群众对我县教育信任的标志。（1）从高一优秀生源状况来看今年全县参加中考学生2973人，升入我县高中人数为1586人，总升学率为53.35%，在今年试题难度值大的情况下，500分以上优秀学生（795人）升入我县高中数588人，比去年（471）增加117人，升学率73.96%比去年（69.16%）提高了4.8%。中考优秀学生就读我县高中比例的增加，充分说明我县学生非正常流失的问题已经得到解决。表10、近七年我县中考优秀学生升入本县高中情况统计表年度参考数中考500分以上数优秀率 500分以上升入本县高中数前100名升入本县高中数前200名升入本县高中数合计繁中砂中育中升学率合计繁中砂中升学率合计繁中砂中升学率2007 3860 1210 31.3 899 524 355 20 74.3 25 23 2 25 97 80 17 45.972008 4238 1339 31.6 941 605 312 24 70.28 18 17 1 17.14 86 76 10 41.952009 4169 1440 34.5 920 617 303 0 63.89 15 15 0 14.71 56 48 8 27.722010 4546 1516 33.35 886 519 337 30 58.44 6 5 1 5.66 35 33 2 16.592011 4070 1174 28.85 549 328 221 0 46.76 1 0 1 0.94 9 7 2 4.432012 2368 681 28.76 471 375 96 0 69.16 8 6 2 8.00 61 56 5 30.52013 2973 795 26.74 588 533 5573.96 4 4 041 41 0（2）从小学六年级毕业生在我县初中升学的情况来看2011年，全县学业水平测试总人数为3604人，升入我县七年级学生总数为3266人，流失人数为338人，流失率高达9.1%。2012年我县参加学业水平测试学生数为3309人，升入我县七年级学生总数为3252人，未升学人数为57人，未升学比例为1.7%。2013年我县参加学业水平测试学生数为3250人，升入我县七年级学生总数为3265人，不仅学生没有流失而且出现了回流或外地学生来我县就读的现象。表11、近三年小学毕业生在我县就读情况统计表年度 2011 2012 2013参考人数 3604 3309 3250在我县就读人数 3266 3252 3265流失学生数 338 57 -15流失率 9.38% 1.72% 0学段衔接中的流失，是优秀学生流失的关键节点。从今年来看，无论从初中升高中，还是从小学升初中来看，优秀学生非正常流失的问题都得到了遏制。特别是小学升初中可以说已经不存在流失的现象。在短短的两年时间内，我县教育质量走出低谷，走向初步的辉煌，赢得人民群众的信任，其修复力是十分惊人的。大批学生回流，是群众对我县教育充满希望、特别看好的证明。今年，我们下发通知对全县学生回流的情况进行了摸底统计。除繁峙二中个别学校没有报回回流情况外，截止目前，根据统计数字，在外县就读回流我县的学生共计848人，其中从怀仁回流329人、浑原回流119人、忻州回流77人、灵丘回流69人、代县回流36人、原平回流43人、太原回流40人、朔州回流23人、除以上集中回流外，近二年我县还从大同、太谷、五台等地回流学生112名。学生的大批回流充分说明群众对我县教育的高度信任，充满希望，特别看好。高考达线数的大幅增加、中考名次的大幅前提这些外在的表现和应届生达线人数的稳步增加、中考各科目的齐头并进、学生非正常外流的彻底杜绝、外出学生纷纷回流这些内涵的变化，构成了我县教育的一幅宏伟蓝图，描绘着我县教育的美好前景。三、全县教学质量留给我们的思考各位领导、校长、主任，老师们，从前面大量数字的分析，在坐各位对我县教育现状一定有了一个更加充满信心的感觉，去年的质量分析，基于我县教育具有了上升的良好势头，我从“发掘人力资源”、“发掘物力资料”、“发掘智力资源”、“发掘基础资源”和“发掘环境资源”五个方面提出了一些意见和建议，这些意见和建议我感觉是基础性的，今年在我县大力推进基础教育课程改革，教育在提速创新向更高目标迈进的同时，面对出乎预料的优异成绩，面对来自不同方位的认可、尊重、赞许，我们每一位教育工作者都应该思考教育的新方向，我认为要在以下方面深入探究：1.深化教学管理，固优良、抓人心、重创新。教育有一种归因的理论，为什么我县在短短的两年时间内能取得如此巨大的成绩?我认为除客观上县委、县政府重视教育的大环境外，根本在于以人为本，构建和谐教育，抓人心，凝聚力量，真抓实干的创新性教学管理模式的效应。要促进我县教育的大发展就应该深入研究我县近二年教学与管理的轨迹，把优良的做法固化下来，继续在创新发展、以人为本构建新时代和谐大教育上下功夫。遵循教育规律，保稳定、促发展、构和谐。教育的发展有其固有的规律性，每一项成绩、每一个进步都有其一定的驱动力，去年应届生强了，今年就有好的补习生，也才能取得好的高考成绩；有了好的小学教育才能有好的初中教育，有了好的初中教育高中教育的发展才有后劲。构建整体的教育和谐在教育的发展中至关重要，每一所小学，每一所初中都应该在全县教育的和谐发展中贡献学校的力量。表12、近三年我县各初中学校中考500分以上和552分以上优秀学生升入本县高中情况统计表近三年中考500分以上人数及升学情况统计学校 2011年 2012年 2013年达500分人数升入高中数升学比率达500分人数升入高中数升学比率达500分人数升入高中数升学比率二中 410 142 34.63% 189 104 55.03% 323 206 63.78%砂二中 144 80 55.56% 73 23 31.51% 56 38 67.86%砂四中 271 115 42.44% 119 62 52.10% 147 107 72.79%东城 5 4 80.00% 15 10 66.67% 5 4 80%砂三中 17 11 64.71% 54 39 72.22% 33 22 66.67%繁城 138 80 57.97% 156 152 97.44% 86 57 66.28%杏园学 6 6 100.00% 5 5 100.00% 1 0 0北中 29 20 68.97%17 15 88.24%果园学5 3 60%朝阳118 50 42.37%近三年中考552分以上人数及升学情况统计学校 2011年 2012年 2013年达552分人数升入高中数升学比率达552分人数升入高中数升学比率达552分人数升入高中数升学比率二中 330 102 30.91% 162 75 46.30% 187 97 51.87%砂二中 115 57 49.57% 57 22 38.60% 20 11 55.00%砂四中 226 88 38.94% 102 48 47.06% 60 28 46.67%东城 3 3 100.00% 11 7 63.64% 3 2 66.67%砂三中 7 2 28.57% 37 27 72.97% 9 3 33.33%繁城 104 57 54.81% 120 119 99.17% 33 16 48.48%杏园 6 4 66.67% 1 2 200.00%0北城 23 17 73.91%6 5 83.33%果园从表中可以看出，我县各初中学校优秀毕业生升入本县高中比例今年明显高于去年，特别是作为丰产区的繁峙二中、砂河四中表现更加突出，500分以上优秀生升入本县高中的比例逐年提高，大批的优秀学生留在了我县就读。这是我县教育更加和谐的显著特征。3.打造特色学校，创特色、办品牌、谋发展。创办特色学校是学校教育发展的一定阶段的必然要求，是教育教学工作上台阶的必然要求。从今年回流学生的情况来看：繁峙中学抓质量，谋发展赢得社会的认可，近二年回流学生386名，大营小学管理、环境一起抓，学生数大幅度增加，近二年从外县回流的人数达31名，实验小学、繁城中学、横涧学校、砂河二小、贾家井小学等这些在全县有影响的学校外县回流学生都达到了30人以上，大营初中这所面临倒闭的初中学校今年也起死回生，从灵丘、浑原、怀仁等地回流学生25名，学校目前办的红红火火。这些回流都在印证着我县教育整体得到群众的认可，家长的信任。4.全力推进课改，要氛围、要精神、要质量。课改是时代的要求，是教育发展的要求，课改克服了教师职业倦怠的问题，课改让教师和学生共同成长，“累且快乐着”成为了我县当前教育的一个时髦词，在我县先期课改校试行的基础上，县域整体推进基础教育课程改革工作，要氛围、要精神，更要质量。质量是检查课改收效的终极目标，我省的实验也证明，一个好的课改就是一个好的质量。目前，各校抓课改一定要在集体备课、学案导学上下功夫，不能在低水平上徘徊，不能在简单的问题上去关注学生的活动，“知识、技能，过程方法，情感态度、价值观”中“知识技能”是第一位的，是根本的根本。同时，课改的集体备课要与常规教学的备、讲、批、辅互为融通，有机整合，不能因为课改而给不抓常规寻找理由，更不能因为课改而放弃了常规，各中心校仍应该在教学常规上抓的严、抓的细、抓的实。5.大力倡导科研，固根基、破课题、闯新路。教学的科研工作就是教学的生产力。要再上教育新台阶就要在教研科研上很下功夫，这是一个永恒的话题。不研究历年的中考、高考题就不会明白中、高考的试题走向；不探究“自主、合作、探究”的新课程理念就不可能产生高考、中考的顶尖学生，就不会培养出北大、清华的高考生；不挖掘文科类、艺术体育类的潜力就不能有更多的文科、艺术体育达线生；不探讨问题导学，就编不出有价值的问题导学案；不经过再备课就不会把集体备课的精神内化为教师的课堂行为。教育的科研问题是伴随着我县全面推进基础教育课程改革的大问题，是学校打造品牌，教育整体再提升的问题。各位领导、校长、主任，老师们，质量是教育的生命线，是学校一切工作的出发点和归宿点，我们要提升质量就要对现有质量作必要的分析和研究，就要清楚影响或促进质量的各个方面，我县响亮地提出“打造繁峙教育品牌，建设晋北教育强县”的宏伟目标，朝着这一目标奋斗就要在教学质量上求突破，就要寻求教学质量的增长点，这是我们教育工作者的职责和任务。以上我对上学年高考、中考以及全县学业水平测试情况进行了简要质量分析，并就寻找质量增长点提出一些意见或建议。由于水平有限，认识局限，不妥之处在所难免，敬请批评指正。谢谢大家！

编辑：张毓璧

上一篇：2013年繁峙县教研室工作汇报专题片《一路奋进一路歌》
下一篇：繁城中学汉字听写大赛

搜索框