繁峙县教育读书社管理人员读书沙龙交流研讨活动

2023年07月03日 10:49:53 访问量：647次

读书使人明智，读书使人高尚。为深入推进繁峙县教师队伍读书学习活动，引导学生“爱读书，读好书，善读书”，形成读书共识，凝聚共读力量，构建学习型教育环境，2023年6月26日下午，在繁峙二中综合楼二楼局域网室举办了繁峙县教育读书社管理人员读书沙龙。参加此次活动的有坚持读书的一线优秀骨干教师以及教研室全体教研员，共计45人，县教科局总督学、教育教学研究室主任胡永平主持了本次活动。

　　胡永平主任强调在座的都是繁峙教育界的精英力量，更是全县教师读书水平的最高代表，需要大家齐心协力，集思广益，从各方面推进读书活动。这不仅对教师自身，更是对学校发展，对家长素质的提高，都有着指导性意义。他还鼓励会员们挖掘个人兴趣爱好，张扬个性，努力进行作品原创，用书籍做养分，丰富精神世界，把公众号当做一个心灵的家园，关心起来，呵护起来，引领全县读书活动，为繁峙教育真正地做些实事。他还期望今天的读书沙龙能作为一个新的起点，一批人带动一批人，再推动一批人，教师带动学生，学生再带动家长，让读书活动犹如永动机一样推动教育内外环境良性大循环，形成浓浓的读书之风。

　　活动第二项，由教研室副主任李妙先就读书社内部结构细化及管理方案做深度的解析。首先她提出按照个人兴趣，围绕诗词，散文，名著，国学，名人传记，历史，地理，时政等方面把读书社成员化整为零地分为若干小群，更便于管理与交流，让读书社的工作更加细化。接着所有参会人员根据自己的特长与兴趣，各抒己见，提出很多有建设性的建议，并积极踊跃地承担起阅读引领的重任，最终建立国学经典群、名著赏析群、散文之家群、趣说历史群、诗词天地群、教育行知群、师生共读群（1到6年级）、主题阅读群、思政博览群9个群。

　　活动第三项，由教研室副主任杨改兰围绕“师生共读”的话题，提出由来自不同学校的12位精英语文教师牵头，打造从三年级到六年级的师生共读群。她认为“学生能不能进行深刻的阅读，关键在于教师能不能起到引领作用，教师更应该读在学生之前，深挖细耕，这样才能起到更加显著的效果。”她还围绕“读什么？怎么读？阅读分享课必须要具备每节课的专属议题”，提议利用暑假期间进行一节阅读示范课。最后强调各个年级的师生共读活动，必须出台具有可操作性的具体实施方案。