《走在行知路上》

    《走在行知路上》可提供我国教育工作者在办学及教育行政工作上崭新的思维及启发作用。书中许多观点新颖，发人深思，值得广大教育工作者、教师阅读。 

    有系统地介绍了中国当代教育家杨瑞清的成长历程及教育理念。乡村教育历来是中国教育的薄弱环节，23载的历练展示了杨瑞清和他的乡村教育童话，杨瑞清把几间只有一些破旧桌椅透风漏雨的教室，建成了资产逾千万的新型农村小学。在实施乡村教育的过程中，他用自己的行动，实践了陶行知先生的教育思想。

    杨瑞清，中国陶行知研究会赏识教育研究所副所长；中国陶行知研究会小学教育专业委员会副会长；全国十杰中小学中青年教师；全国十佳师德标兵；全国“五一劳动奖章”获得者。现任南京市浦口区行知小学校长，小学高级教师。从事乡村教育20多年，形成了富有活力的“村级大教育”办学模式。探索赏识教育的育人模式，在行知小学开展了“班级赏识教育”、“家庭赏识教育”、“自我赏识教育”三个层面的实验，取得实效，产生了广泛的影响，被誉为“陶行知”式的乡村教育家。