新教材.新亮点.新思路

   2017年9月21、22日，在繁峙县教育培训中心举办了教育部统编教材培训会。

    此次培训是根据省教科院《繁峙县教育质量提升项目三年行动计划》安排，针对我县教师现状并适应当前我县教学工作需要，同时也为帮助执教教师全面理解、深入领会语文课程标准的基本理念，准确把握部编义务教育语文教材的编写原则、结构体系与编排思路，在今后的教学工作重把新教材运用得当，更高效地落实“用教材教教材”的基本理念而举行的一次培训会。

    在为期一天半的初中语文培训中，来自太原外国语学校的王琼老师分别围绕“新教材阅读体系的理解和使用”、“合理使用助学系统把学习语文的权利还给学生”、“名著整本书阅读策略”三个话题，详细地阐述了部编教材的编写思路、结构体系，并注重建构由“教读”到“自读”，再到“课外阅读”三位一体的阅读体系，重点分析了“双线组元”阅读名著导读等结构体系，让现场的教师们对部编初中语文教材有了整体和全面的认识。

    本次新教材培训内容丰富，信息量极大，通过本次培训活动，教师们对新旧教材的变化、新教材的编写意图、今后的教学目标以及可采取的教学策略都有了整体的认知与把握。教师们定会在今后的教学中把新教材运用到极致，落实语文核心素养、立德树人。