这是一本很特别的书——既不是童书也不是介绍童书的书。但是父母可以通过这本书了解孩子,进而了解如何引导孩子看书、爱书,如何经由一起分享、共读的过程进入孩子的心灵世界。藉着作者们的巧妙问答,烦恼的父母可以轻松地在 饶富趣味的文字中找到可行的方法,让看书成为一种享受的亲子活动。
本书采用问答方式,以十二章篇幅,分别介绍了如下内容:第一、二篇概述童书的重要性和建立良好阅读习惯的方法;第三篇至第八篇把问题分类为生理、情绪、认知、社会、语文、人格等六个发展,分别提出其密切关系并建议一些具体可行的方法;第九篇针对“说故事”来提醒父母重视这座亲子桥;第十章则强调孩子才是童书的诠释者;第十一章介绍写作和出版;第十二章则谈亲子共读以外的阅读环境,以及童书以外的阅渎经验。