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民族音乐班 专题三 民乐歌曲连奏

2017年03月18日 18:19:03 访问量:988

                    我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
                                                                  —— 格鲁克 


2017年3月17日,我校民族音乐班在为期不到一个月的时间里,演奏初见成效。演奏音乐曲目扣人心弦,在拨动每一根琴弦中,清亮而悠远的声音,让聆听者感受到音乐的魅力,仿佛穿越在五千年悠悠的岁月中。

中国音乐千百年来根基于民族的土壤,始终保持着天地之性情以及自然地域特点之神韵。众多的民族音乐作品,多运用变奏、启承转合、再现等手法来表现音乐的缓神陈叙。和谐美也就成为我国民族音乐中重要的特征之一。

中华民族在几千年的文明中,创造了大量优秀的民族音乐文化,形成了有着深刻内涵和丰富内容的民族音乐体系。这一体系在世界音乐中占有重要的地位。

中国民族音乐尽管由不同的民族、地区、体裁、品种、流派而各具特色,但它们都共同蕴藏着中国的民族之魂,并且体现在音乐形态的各个方面。民族音乐班各种乐器的结合演奏,在体现中国文化特色的同时,也展现出同学们的追梦之心。青春如梦,梦随心动。民族音乐班的同学用他们的努力和成果诠释着梦想的真实。民族音乐班一定会成为明日之星,会有更大更耀眼的舞台来让他们尽情展示!这种用心用情的状态,必将铸就民族音乐班的辉煌!

演奏曲目分别为:连奏《小星星》《粉刷匠》《划船曲》《两只老虎》;中阮《铃儿响叮当》柳琴《春天在哪里》;古筝《茉莉花》;笙《八月桂花遍地开》;笛子《新年好》;二胡《上学歌》。


学生集体乐器合奏

笙合奏

笛子合奏

古筝弹奏

中阮合奏

柳琴合奏

教师合奏


编辑:李计文
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