【繁峙县笔峰小学网讯】秋风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为深化课堂改革,加强教师之间的交流和学习,进⼀步推进课堂教学改⾰,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼,从9月21日至10月25日,繁峙县笔峰小学开展了为期一个多月的两轮公开听评议课活动,第一轮为语数学科展示课,以“同课异构”的形式开展活动,第二轮为其他科目展示课。





教室听课

评课议课
“集众木方成大厦,合众力方成伟业。”在示范课结束后,大家集思广益,评课议课,对课程中的亮点进行分析,也对未来课改前进的方向进行思考。大家对作课教师们的精彩呈现给予了高度肯定和评价。教学课堂应以学生为主体,教师为引导辅助,培养学生的组织、学习、合作协助能力。教师应以日常学习课堂为载体,以小组合作为把手,训练学生的独立自主学习能力,从小培养学生的学习主观能动性,增强学习内驱力。

常规检查
听课评课促成长,教学教研不止步。本次听课活动对笔峰小学的教学教研活动起到了指导作用。虽然本次教研活动已结束,但笔峰小学的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。
来源:繁峙县笔峰小学
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