繁峙中学召开2023年高考试题分析研讨会

 本次活动分为两个阶段，第一阶段为教师个人自主研究，教师结合各科《课程标准》和《高考蓝皮书》对试题进行了细致分析。第二阶段为教研组集中交流研讨，四个分会场同时进行，各学科教师代表交流研究体会，各学科参与领导进行总结点评。

语文组代表老师戴雅婷提出针对现代文阅读呈现出的“站位高”“教考紧”“题型新”三大特点，并强调在教学时应做到时刻关注社会热点，回归教材原点，同时需注意对学生阅读思维品质的提升。

魏晓艳老师提出文言文翻译题对常见字词、常见句式的考查更加说明了夯实基础的重要性，并指出本次高考试卷中小说与作文体现出了“走进生活”的特点。

张俊珍老师提出作文回归到对青少年成长的关注，使得学生们能够真情实感地抒发自己内心的声音。

英语组代表教师冀慧敏指出新课标的改革目标正反映在高考的外刊趋势上，英语组的老师对于近几年高考题的“外刊化”进行了探讨，尤其强调注意阅读题的来源，日常教学中要更注重学生对于英文报刊的学习，来培养学生英语语言的核心素养能力。

生物主讲教师郑悦指出今年是山西新教材改革后的第一年高考，所以相比于往年的试题，命题点非常“新”。此卷的最大特点是:几乎可以在教材中找到所有的答案。因而她建议教师们在今后的教学需吃透教材，必须依托教材，在合理范围内进行拓展升华；同时她强调今年高考试题主要针对专有名词、定义作用、原因依据、遗传计算进行考查，因而教师在教学中需引导学生注意关注教材，指导学生逻辑清晰、严谨规范地答题。

政治主讲老师李文静指出高考试题以新材料、新情境、新问题为主，命题总体上价值导向非常突出，源于课本又高于课本。试题不仅考查课程知识，还侧重考查学生的信息提取能力、知识迁移能力、与实际生活结合能力，以知识为载体考查学科能力。老师们认为，研究高考试题能为今后的教学与备考指明方向。