繁峙县彩璟小学举办“繁峙名师大讲堂”第二十二期培训活动

本节课李巧梅老师着重培养学生的自主意识，注重思维的开发创新，拓展学生学习的深度和广度；注重小组的合作探究，激励学生在合作探究中解决问题；注重知识的迁移应用，培养学生清晰感知完整知识体系的能力。整节课李老师暖暖的笑容、激励性语言的运用，让学生体验到了成功的愉悦。

 小组合作探究

                                        

学生大胆展示

二人pk赛

学案展示

本节课樊吉丽老师让孩子们通过借鉴式学习，领悟巴金《海上日出》的写作方法，多层次积累 ，并仿写片断。课堂教学中樊吉丽老师引领学生品读——感悟——仿写，采用指名读——闭眼想——快速记，默读——感情读——反复读等方法品悟，引领学生层层推进朗读感悟，进行鉴赏积累，孩子们灵活地运用到自己的仿写片段中。展示环节，孩子们加入了自己的感受、体会作者的情感，通过联想创作出一篇篇佳作。

指名读

闭眼想

佳作展示

听课领导

讲课结束，教研室副主任杨改兰、李妙先分别对语、数新课程标准进行了解读，开展了专题讲座。杨改兰副主任从语文新课标“文化自信”入手，围绕“语文核心素养”、“学习任务群”等方面进行了深入细致的解读。

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杨改兰老师作《语文课程标准解读》讲座

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精彩内容呈现

     

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大家认真聆听

副校长柴志珍主持语文活动

李妙先副主任将新、旧课标对照解读，结合自己多年从教经验，并辅以大量的教学实例，用通俗易懂的语言将最新的教育理念和学科动态传达给老师们，明确义务教育阶段要培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人。彩璟小学老师们认真倾听，收获多多，为学校以后的教学工作指明了方向。

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李妙先老师作《数学课程标准解读》讲座

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精彩内容呈现      

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老师们随听随记

教研室主任赵萍葳主持数学活动

县教研室主任胡永平为两位主讲教师颁发了荣誉证书，并对两位老师的课作了点评，肯定了彩璟小学在教研教改方面取得的成绩，并希望老师们继续努力，站到教改前沿，引领教育改革。

胡永平主任讲话

颁发证书

最后，祁校长对本次活动作了总结：“名师大讲堂”活动的开展，就是要充分利用专家、名师、骨干教师的“星星之火”，在彩璟小学形成“燎原之势”。并希望彩璟教师以此为契机，不断学习，不断探索高校课堂的教学方法，努力提高业务水平，全面提升学生的核心素养，培养学生成为有理想、有本领、有担当，“五育”并举的一代新人。

校长祁国栋作总结

来源：彩璟小学