彩璟小学开展“停课不停学”网上教研活动

    鉴于线上教学属于首次尝试，学校高度重视，成立了领导机构，实行了校长、分管教学副校长巡课制度，实行了教学教研领导包年级制度，校长郎正伟、副校长柴志珍每天深入各班钉钉群，线上听课，同时每日反馈听课时发现的优点和问题，并及时提出改进建议。

      从2月13日起，学校就先后组织了任课教师教学软件使用视频培训会、年级备课组视频研讨会。2月19日，校长郎正伟亲自召集六个包年级领导召开工作情况汇报反馈会，了解各年级线上教学工作的开展情况，初步研究制定了一系列新的工作要求，并以《会议纪要》形式发放到教师微信群和教师钉钉群。会议还安排两名教研室副主任，组织召开一年级教研组和二年级教研组教师培训视频会。

      2月21日下午，学校又组织了“停课不停学教学研讨视频会”，校长郎正伟参加了会议，全校各年级、各学科教研组长，教导处、教研室领导共22人参加了本次研讨活动，研讨会由教学副校长柴志珍主持。会上，各年级、各学科教研组长全部发言，就本年级、本学科教师工作中的亮点、困惑、问题作了交流，大家探讨的内容包括：网络资源使用、教学设计、学案编制使用、课堂互动形式、学生纪律管理、晨诵与阅读开展、写字、作业发布批改、体育活动落实、美术音乐课形式、软件使用、学生参与度分析等多个方面。围绕每一个工作细节，大家畅所欲言，结合自己的做法，梳理出可行的操作、实施办法。郎正伟校长作了总结发言，他明确指出：“停课不停学”不是把所有原来的教学任务都搬到网上来，这是目前延期开学的应急措施，所有的线上教学活动都要以保障师生身体健康、心理健康为前提，“停课不停学”期间，疫情防控力度不减、措施不改、宣传不停。要通过宣传让学生掌握防控知识，养成良好生活习惯和卫生习惯，要搜集疫情防控中医务人员、警察、社区工作者、志愿者的事迹，把生命教育和爱国情怀融入“停课不停学”活动。他肯定了不少班级开展的“战疫情”和教学相结合的一些活动，如“战疫手抄报”制作、以“我心目中最美的白衣天使”和“写给白衣战士的一封信”为题的作文。郎校长就学科特点和学段实际，针对一周来线上教学的情况，提出指导意见。他强调：线上教学不同于原来的日常教学，要以培养学生自律自觉行为为起点，要重视教学效果，要尽量保护好学生视力健康。他明确要求：教学设计中无论选择网络教学资源，还是自己设计教学，都要做到“四度，即”“传递温度、放慢进度、降低难度、作业适度”。要以爱心和耐心对待线上教学，要通过网络传递爱、滋养爱。要把旧知温习和新知学习结合起来，要重视阅读、积累，要重视基础知识的落实，对现成课堂资源要作必要的改进，要根据《彩璟小学“停课不停学”工作方案》要求，合理设计教学内容、合理处理教材，要提前考虑开学后需要采取和改变的教学方式，要关注学生参与度，要重视评价激励，要落实少讲精练，体育活动、美术教学、音乐教学尽量不使用观看视频的方式。要做好家校沟通，争取家长的支持配合。

       教研活动中，大家踊跃发言，气氛热烈，视频会议历时两个半小时，起到了重要的交流促进作用。会后学校教研室根据本次研讨活动的意见，制定了《彩璟小学线上教学工作指南》并转发至全校教师微信群、钉钉群，以此指导下一阶段全校“停课不停学”工作。