【教师专栏】陪伴是最长情的告白

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：

      大家好！我是高二年级英语教师张晓霞，今天我演讲的题目是《陪伴是最长情的告白》，我想借此机会向我的学生们来场曾说不出口的爱的告白。

      最近单词听写大赛，学生表现不好，我怒气冲冲奔进教室，却看见他们没心没肺地笑，像往常一样。愤怒的火苗熊熊燃起，我忍不住向他们咆哮，我多么希望用科学的方法教会你们，用耐心的讲解指导你们，创造欢乐祥和的气氛来感染你们，结果你们就拎着如此惨淡的成绩单来到我面前，啪啪打脸。盛怒之下，失望之余，台上台下，一片寂静。我开始反思：平时对学生的要求已经很严格了，效果仍不尽人意。到底怎样才能无愧于责？脑海中突然浮现的一幕，解答了我的疑惑。我想起年少时，我也曾考试失利，母亲痛批我一顿，又在灯下帮我分析问题，陪我改错，一直到夜深人静的时候。身为老师，学生表现不好，我责无旁贷。问题已出，自责无用，内疚无用，唯有更加勤勉，多花时间陪伴学生，才能走出低谷，看到希望。

 人们常说，和谐的师生关系，亦师亦友，亦如父母。我觉得，师生关系亦如将兵，因为我们奋斗在同一个战壕，攻克的是同一座堡垒。国有国法，军有军纪。面对士兵的任性懒惰、自由散漫，惩戒是必要手段。但当战斗的号角吹响，将军当身先士卒，与战士们一道浴血奋战，绝不退缩。一支常胜之师，不仅要有铁的纪律，更要有“岂曰无衣，与子同袍”的革命情谊。将与兵同吃同睡，共进退，共同铸就辉煌。我们老师与学生，也是一样。校园里如古木参天，摇曳着无数枚叶片，像极了一张张撕落的日历，在无数个春夏秋冬中飘散。我们披着黎明的曙光而来，踏着深夜的星光回家。每天师生相处超过10个小时。我们在校的时间，远远超过在家的时间。我能做的就是把长时间的陪伴，变成高质量的陪伴。

 因此，我按英语水平把学生分成四组，分别取名为：龟速，青蛙，老牛，小鹰。每组任务不同，每天检查的重点不同。课堂五分钟，自习十分钟，下课十分钟，活动半小时，我利用一切零碎时间的来检查，抓落实。针对每一个学生，找出他的问题。鼓励他，陪伴他。《诗经》有云：“靡不有初，鲜克有终。”这世上没有一劳永逸的开始，高中三年这段艰苦卓绝的学习之旅，我会一直陪跑，陪伴他们到达胜利的终点！

      泰戈尔说：“不是锤的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。”我领悟到，真正的教育是水样无痕的。润物细无声的感动与激励，日日年年的教诲与陪伴才是教育的最高境界。

      我，要和无数同行一起，从“心”开始，陪伴学生，一起成长！等我们到了花甲之年，暮然回首，一定可以感慨平凡孕育了伟大，勤勉赐予了幸福，陪伴就是最长情的告白！

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