课堂教学的50个细节---一个专业研究者的听课杂记

2016年10月18日 08:29:29 访问量：687次

提高教育教学质量，课堂是主阵地。在实施素质教育的今天，课时量压缩，不加重学生课业负担的情况下，唯一有效的途径便是如何提高课堂教学效益，让课堂真正成为“教师展示自身生命价值的舞台”，成为师生共度的生命历程和人生体验。阅读本书，定会让我们矫正许多原以为“理所当然”的做法，让课堂教学不再空洞、不再浮躁、不再跟着感觉走，打造真正的高效课堂。

编辑：左庆玲

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